Vak: Media Vormgeving credits: 3
- Vakcode
- DBVP1MVG1
- Naam
- Media Vormgeving
- Studiejaar
- 2020-2021
- ECTS credits
- 3
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- S.A.M. Maring
- Werkvormen
-
- Opdracht
- Practicum / Training
- Toetsen
-
- Media Vormgeving - Werkbespreking
Leeruitkomsten
Proces
Product
- De student kent alle materialen, technieken en begrippen die tijdens dit blok worden aangeboden
- De student leert typografie als beeldende middel gebruiken
- De student leert animatie als beeldende middel gebruiken
- De student is in staat om een woord/onderwerp/begrip nader te onderzoeken, naar zijn eigen hand te zetten en een passende vorm daarvoor te kiezen
- De student experimenteert met samenhang tekst en beeld
- De student herkent en vermijdt clichés en te algemeen bekende beeldtalen
- De student verzamelt materiaal en inspiratiebronnen ten behoeve van het beeldend onderzoek en is in staat om het verzamelt materiaal te analyseren, te ordenen, te selecteren en daaruit te kiezen.
Product
- De student is in staat om het eindproduct uit te voeren en te presenteren.
- De student maakt werk waarin het idee achter het werk zo duidelijk mogelijk wordt weergegeven.
Inhoud
Hoofddomein: Vormgeving
Onderwerpen: Samenhang tekst en beeld
Begrippen uit de toolkit maken
Objectieve Aspecten: licht, kleur, vorm, ruimte, geluid, tijd
Handelingen: rangschikken, construeren, modelleren (vector graphics, animatie,)
Subjectieve motivatie: associatie, fantasie, idee
Ordening: overeenkomst, compositie, verhouding, richting, verbinding
Materialen/technieken:
Adobe illustrator, materiaal analoog/digitaal
Opdrachten:
De student krijgt een aantal opdrachten waarin beeldende typografie centraal staat.
De samenhang tussen inhoud, vorm, materiaal en techniek wordt besproken. Er wordt klassikaal les gegeven over een aantal technieken. Aan de hand van opdrachten gaat student de behandelde lesstof oefenen onder begeleiding van de docent. Sommige opdrachten zijn bedoeld om de verbeelding van de student te prikkelen. Andere opdrachten zijn bedoeld als oefeningen om de technieken te begrijpen. De studenten kunnen voor een deel hun opdrachten tijdens de les uitvoeren een voor een deel tijdens de 8 uren huiswerk per week die bij dit vak horen.
Onderwerpen: Samenhang tekst en beeld
Begrippen uit de toolkit maken
Objectieve Aspecten: licht, kleur, vorm, ruimte, geluid, tijd
Handelingen: rangschikken, construeren, modelleren (vector graphics, animatie,)
Subjectieve motivatie: associatie, fantasie, idee
Ordening: overeenkomst, compositie, verhouding, richting, verbinding
Materialen/technieken:
Adobe illustrator, materiaal analoog/digitaal
Opdrachten:
De student krijgt een aantal opdrachten waarin beeldende typografie centraal staat.
De samenhang tussen inhoud, vorm, materiaal en techniek wordt besproken. Er wordt klassikaal les gegeven over een aantal technieken. Aan de hand van opdrachten gaat student de behandelde lesstof oefenen onder begeleiding van de docent. Sommige opdrachten zijn bedoeld om de verbeelding van de student te prikkelen. Andere opdrachten zijn bedoeld als oefeningen om de technieken te begrijpen. De studenten kunnen voor een deel hun opdrachten tijdens de les uitvoeren een voor een deel tijdens de 8 uren huiswerk per week die bij dit vak horen.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Academie Minerva