Vak: Personal Leadership 3 credits: 5

Leeruitkomsten:

De student ontdekt zijn eigen persoonlijke en professionele identiteit als facility professional en reflecteert hierop met behulp van bewijs voor het ontwikkelportfolio.
De student formuleert leerdoelen die een bijdrage leveren aan het verder ontwikkelen van zijn persoonlijke en professionele identiteit.
De student beargumenteert keuzes voor de invulling van de route voor zijn derde studiejaar die een logisch vervolg zijn op de ontwikkelingslijn opgenomen in het ontwikkelportfolio. 
De student werkt zelfstandig aan de ontwikkeling van zijn persoonlijke en professionele identiteit door gebruik te maken van verzamelde feedback en bewijslasten.
De student analyseert in de context van een specifieke omgeving de interculturele dimensies die van invloed zijn op de persoonlijke en professionele beroepshouding  en -gedrag . De student heeft daarbij aandacht voor normen, waarden en ethische dilemma’s die hij/zij als facility professional tegenkomt.