Vak: De pedagoog in een aanpalende rol credits: 5
- Vakcode
- HLVH22PED2
- Naam
- De pedagoog in een aanpalende rol
- Studiejaar
- 2022-2023
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- S.L. Leistra
- Werkvormen
-
- Gastcollege
- Hoorcollege
- Opdracht
- Werkcollege
- Toetsen
-
- De pedagoog in een aanpalende rol - Performance assessment
Leeruitkomsten
De sportleraar werkt vanuit de context van de school samen met verschillende teams om een gezamenlijk opvoedingsdoel te realiseren: betekenisvol bijdragen aan het gezond opgroeien van kinderen.
Hij kan zijn professioneel handelen afstemmen met zijn collega´s, met andere professionals die voor de ontwikkeling van de leerling verantwoordelijk zijn en met ouders.
Deze keuzemodule sluit met name aan bij de volgende leeruitkomsten op hoofdfase niveau:
Pedagogische bekwaamheid: De sportleraar realiseert, binnen gestelde kaders en onder begeleiding, een veilige en ontwikkelingsgerichte leeromgeving voor leerlingen zodat leerlingen zich sociaal-emotioneel en moreel verder ontwikkelen, waarbij de sportleraar rekening houdt met diversiteit en aandacht schenkt aan zelfvertrouwen en een actieve leefstijl.
Bekwaam in samenwerking met collega's en de omgeving: De sportleraar neemt samen met collega’s verantwoordelijkheid voor het leerklimaat binnen de vaksectie. Hij draagt bij aan positieve en productieve werkverhoudingen in de vaksectie
Hij kan zijn professioneel handelen afstemmen met zijn collega´s, met andere professionals die voor de ontwikkeling van de leerling verantwoordelijk zijn en met ouders.
Deze keuzemodule sluit met name aan bij de volgende leeruitkomsten op hoofdfase niveau:
Pedagogische bekwaamheid: De sportleraar realiseert, binnen gestelde kaders en onder begeleiding, een veilige en ontwikkelingsgerichte leeromgeving voor leerlingen zodat leerlingen zich sociaal-emotioneel en moreel verder ontwikkelen, waarbij de sportleraar rekening houdt met diversiteit en aandacht schenkt aan zelfvertrouwen en een actieve leefstijl.
Bekwaam in samenwerking met collega's en de omgeving: De sportleraar neemt samen met collega’s verantwoordelijkheid voor het leerklimaat binnen de vaksectie. Hij draagt bij aan positieve en productieve werkverhoudingen in de vaksectie
Inhoud
De bovenstaande doelstellingen komen in het reguliere werk als sportleraar tot uiting in het ontwikkelen en uitvoeren van voorschools, tussenschools en naschools beweegaanbod, het begeleiden van zorgleerlingen, het realiseren van sportoriëntatieprogramma’s en het professioneel afhandelen van blessures in de les.
In deze module is er specifiek aandacht en een verdere verdieping op het reguliere programma voor wat betreft groepsprocessen, de docent als mentor, de meldcode en de meldplicht met betrekking tot (huiselijk) geweld en kindermishandeling, beroepsethiek van de sportleraar.
De begeleiding zal bestaan uit zowel hoorcolleges, werkcolleges als gastcolleges en verschillende activerende werkvormen om te komen tot verdieping in de thematiek.
Aan het einde van het semester toont de student in het performance assessment aan welk product is ontwikkeld en hoe hij/zij de criteria uit het beoordelingsformulier heeft gerealiseerd.
Voor deze module gelden, naast de aanschaf van de verplichte literatuur, geen additionele kosten.
In deze module is er specifiek aandacht en een verdere verdieping op het reguliere programma voor wat betreft groepsprocessen, de docent als mentor, de meldcode en de meldplicht met betrekking tot (huiselijk) geweld en kindermishandeling, beroepsethiek van de sportleraar.
De begeleiding zal bestaan uit zowel hoorcolleges, werkcolleges als gastcolleges en verschillende activerende werkvormen om te komen tot verdieping in de thematiek.
Aan het einde van het semester toont de student in het performance assessment aan welk product is ontwikkeld en hoe hij/zij de criteria uit het beoordelingsformulier heeft gerealiseerd.
Voor deze module gelden, naast de aanschaf van de verplichte literatuur, geen additionele kosten.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Sportstudies