Vak: Cursus Onderzoek 1 credits: 3
- Vakcode
- HRVP8ONZ1
- Naam
- Cursus Onderzoek 1
- Studiejaar
- 2022-2023
- ECTS credits
- 3
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- C.L.I. Oosting
- Werkvormen
-
- Toetsen
-
- Tentamen Onderzoek 1 - Schriftelijk, organisatie ToetsCentrum
Leeruitkomsten
Voor alle leeruitkomsten gelden de volgende vijf componenten (Werkboek Toetsen, 2016):
- A: actieve werkwoorden: uit taxonomie van Bloom op niveau van kennis en begrijpen.
- B: type: cognitieve domein, niveau 1.
- C: onderwerp: praktijkgericht onderzoek.
- D: standaard: in de vorm van een MC toets.
- E: scope/context: in de rol van student opleiding HRM en op individueel niveau.
| Leeruitkomsten | |
| 1 | De student reproduceert de betekenis van onderzoek en herkent goede geformuleerde onderzoeksdoelstelling en vraagstelling. |
| 2 | De student herkent de onderdelen om een goede literatuurstudie uit te voeren en herkent de elementen om een goed onderzoeksontwerp te bepalen. |
| 3 | De student herkent hoe je goed toegang tot respondenten verkrijgt, onderkent de ethische aspecten van onderzoek en identificeert passende steekproeven. |
| 4 | De student herkent welke stappen uitgevoerd moeten worden om primaire kwantitatieve data te verzamelen en te analyseren. |
| 5 | De student herkent welke stappen uitgevoerd moeten worden om primaire kwalitatieve data te verzamelen en te analyseren. |
| 6 | De student onderkent aan welke eisen een onderzoeksrapport en presentatie moeten voldoen. |
Inhoud
In de rol van onderzoeker vergaart de student kennis over het doen van kwalitatief en kwantitatief onderzoek in HRM context.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Bedrijfskunde