Vak: Inleiding Audiologie credits: 3

Doel/Leeruitkomsten
*De student beschrijft de bouw en de werking van het buiten-, midden- en binnenoor
*De student beschrijft screeningsinstrumenten om het gehoor te testen die ingezet kunnen worden bij kinderen tussen 0 en 10 jaar oud
*De student beschrijft screeningsinstrumenten om het gehoor te testen die ingezet kunnen worden bij de risicogroepen “personen met lawaaislechthorendheid” en “personen met presbyacusis”
*De student beschrijft de mogelijkheden voor vervolgdiagnostiek bij kinderen na een positieve gehoorscreening
*De student beschrijft de mogelijkheden voor vervolgdiagnostiek bij de risicogroepen “personen met lawaaislechthorendheid” en “personen met presbyacusis” na een positieve gehoorscreening
*De student beschrijft het logopedisch handelen van een logopedist in een audiologisch centrum volgens de Standaarden Audiologisch Centrum
*De student legt het begrip 'geluid' uit aan de hand van de termen 'bron', 'verdichtingen', 'verdunningen' en 'golfvorm'
*De student beschrijft geluiden aan de hand van hun golfvorm en spectrum
*De student onderscheidt en beschrijft twee schalen voor de sterkte van geluid
*De student beschrijft twee types staande golven en twee types lopende golven