Vak: Professionele Vaardigheden 5 credits: 2
- Vakcode
- TBVH16PRV5
- Naam
- Professionele Vaardigheden 5
- Studiejaar
- 2022-2023
- ECTS credits
- 2
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- -
- Werkvormen
-
- Onderwijs
- Toetsen
-
- Argumentation in English - Computer, organisatie ToetsCentrum
- Management Vaardigheden 1 - Opdracht
Leeruitkomsten
Managementvaardigheden 1
De student kent verschillende leiderschapstheorieën en leiderschapsstijlen en is in staat om deze op basisniveau toe te passen.
De student :
Argumentation in English
Students can:
De student kent verschillende leiderschapstheorieën en leiderschapsstijlen en is in staat om deze op basisniveau toe te passen.
De student :
- leert zijn beperkende overtuigingen en hun invloed op de communicatie herkennen;
- kan een gesprek analyseren op basis van het model 'verbindende communicatie';
- kan weerstand herkennen en ombuigen naar een constructieve relatie;
- leert naar aanleiding van reflectie op de resultaten van zijn werkzaamheden zijn kernkwaliteiten in kaart brengen en dit inzicht vertalen naar vaardigheden en keuzes in relatie tot persoonlijke ontwikkeling, werk, studie en betere samenwerking met collega’s.
Argumentation in English
Students can:
- enter unprepared into conversation on field-related topics;
- read specialized articles about field-related topics (employee motivation, learning organization, argumentation);
- distinguish facts, opinions and logical fallacies;
- build up a logical argument.
Inhoud
Managementvaardigheden
Gedurende thema 5 worden 4 trainingen aangeboden, waarvan de deelname verplicht is en waarbij opdrachten vooraf, tijdens en achteraf gemaakt moeten worden. De trainingen focussen vooral op vaardigheden en training. D.m.v. opdrachten en zelfreflectie brengen studenten hun groeiproces in kaart.
Argumentation in Enlgish
Students will learn to build up a logical argument and to recognize and avoid using logical fallacies. Students will be able to do so both orally and in writing.
Gedurende thema 5 worden 4 trainingen aangeboden, waarvan de deelname verplicht is en waarbij opdrachten vooraf, tijdens en achteraf gemaakt moeten worden. De trainingen focussen vooral op vaardigheden en training. D.m.v. opdrachten en zelfreflectie brengen studenten hun groeiproces in kaart.
- Effectief communiceren m.b.v. LSD, OMA, ANNA, NIVEA, OEN en DIK
- Onderhandelen I, de basis volgens Alan McCarthy en Thomas Killman
- Onderhandelen II, volgens de Harvard onderhandelingsmethode
- Samenwerken II, doorlopen van de vorm-, storm-, norm-, prestatie- en afscheidsfase in een groepsproces
Argumentation in Enlgish
Students will learn to build up a logical argument and to recognize and avoid using logical fallacies. Students will be able to do so both orally and in writing.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Engineering