Vak: Project Storytelling credits: 5
- Vakcode
- CMVP23PST
- Naam
- Project Storytelling
- Studiejaar
- 2024-2025
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- T.G. Warringa
- Werkvormen
-
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Project Storytelling - Overige toetsing
Leeruitkomsten
Leeruitkomsten
Demonstratie:
A) In een gevisualiseerd concept maak je de definitie en het onderzoek van de probleemstelling binnen de geschetste kaders zichtbaar.
B) In een gevisualiseerd concept maak je de verkenning van verschillende oplossingen op basis van de genereerde ideeën aan de hand van design thinking methodes zichtbaar, daarnaast tevens het gevisualiseerd concept in combinatie met de geleerde theorie, methoden en tools.
Hierbij houd je rekening met de doelgroep en wensen/doelstellingen van de opdrachtgever.
C) Je demonstreert een prototype waarin je duidelijk maakt hoe deze het probleem oplossen, in welke context zij werken en je onderbouwt de keuzes voor het gebruik van de aangeleverde technieken. Je laat zien hoe er in het concept rekening is gehouden met de gebruiker. Je laat zien hoe de design cycle is toegepast en hoe er is geïtereerd.
D) Je laat zien hoe je tijdens het ontwerpproces feedback hebt verzameld en hebt getest en op basis hiervan iteraties hebt toegepast
Ontwikkelportfolio:
B) Je laat zien hoe je verschillende oplossingsrichtingen hebt verkend, ideeën hebt gegenereerd en tot een concept bent gekomen. Je maakt hierbij gebruik van de theorie rond Design Thinking en onderbouwt het gebruik van de creatieve methodes
C) Je toont aan hoe je een prototype hebt ontwikkeld, m.b.v. audiovisuele ondersteuning in de vorm van film en/of animatie, waarbij je duidelijk maakt
hoe deze het probleem oplossen, in welke context zij werken en je onderbouwt de keuzes voor het gebruik van de aangeleverde technieken. Je laat zien hoe er in het concept rekening is gehouden met de gebruiker. Je laat zien hoe de design cycle is toegepast en hoe er is geïtereerd.
E) Je onderzoekt in de verschillende fases van het Design Thinking proces de probleemstelling, doelgroep en mogelijke oplossingen met behulp van (maar niet beperkt tot) methodes als desk research, interviews, enquêtes en user testing
waarbij je laat zien hoe je de resultaten hebt gebruikt in het ontwerpproces
H) Je reflecteert op het ontwerpproces, je rol in het samenwerkingsproces en je eigen ontwikkeling als ontwerper. Hierbij houd je rekening met de achtergrond, voorkennis en leerdoelen van elk individueel teamlid
Demonstratie:
A) In een gevisualiseerd concept maak je de definitie en het onderzoek van de probleemstelling binnen de geschetste kaders zichtbaar.
B) In een gevisualiseerd concept maak je de verkenning van verschillende oplossingen op basis van de genereerde ideeën aan de hand van design thinking methodes zichtbaar, daarnaast tevens het gevisualiseerd concept in combinatie met de geleerde theorie, methoden en tools.
Hierbij houd je rekening met de doelgroep en wensen/doelstellingen van de opdrachtgever.
C) Je demonstreert een prototype waarin je duidelijk maakt hoe deze het probleem oplossen, in welke context zij werken en je onderbouwt de keuzes voor het gebruik van de aangeleverde technieken. Je laat zien hoe er in het concept rekening is gehouden met de gebruiker. Je laat zien hoe de design cycle is toegepast en hoe er is geïtereerd.
D) Je laat zien hoe je tijdens het ontwerpproces feedback hebt verzameld en hebt getest en op basis hiervan iteraties hebt toegepast
Ontwikkelportfolio:
B) Je laat zien hoe je verschillende oplossingsrichtingen hebt verkend, ideeën hebt gegenereerd en tot een concept bent gekomen. Je maakt hierbij gebruik van de theorie rond Design Thinking en onderbouwt het gebruik van de creatieve methodes
C) Je toont aan hoe je een prototype hebt ontwikkeld, m.b.v. audiovisuele ondersteuning in de vorm van film en/of animatie, waarbij je duidelijk maakt
hoe deze het probleem oplossen, in welke context zij werken en je onderbouwt de keuzes voor het gebruik van de aangeleverde technieken. Je laat zien hoe er in het concept rekening is gehouden met de gebruiker. Je laat zien hoe de design cycle is toegepast en hoe er is geïtereerd.
E) Je onderzoekt in de verschillende fases van het Design Thinking proces de probleemstelling, doelgroep en mogelijke oplossingen met behulp van (maar niet beperkt tot) methodes als desk research, interviews, enquêtes en user testing
waarbij je laat zien hoe je de resultaten hebt gebruikt in het ontwerpproces
H) Je reflecteert op het ontwerpproces, je rol in het samenwerkingsproces en je eigen ontwikkeling als ontwerper. Hierbij houd je rekening met de achtergrond, voorkennis en leerdoelen van elk individueel teamlid
Inhoud
Inhoud
Je werkt 8 weken met je projectgroep aan een oplossing voor een zelf onderzocht en gekozen vraagstuk. Voor de oplossing maak je gebruik van audio-visuele technieken.
De Techniek workshops bieden ondersteuning op het gebied van audio-visuele technieken
Er ligt geen kant en klare oplossing voor de probleemstelling van dit project, perfect dus om te exploreren met Design Thinking.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Communicatie, Media & IT