Vak: Interne stage: kindertandheelkunde credits: 6
- Vakcode
- MHVH4PLLC
- Naam
- Interne stage: kindertandheelkunde
- Studiejaar
- 2024-2025
- ECTS credits
- 6
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- K.F. Krakau de Jong
- Werkvormen
-
- Patient Behandeling
- Werkvorm 1
- Toetsen
-
- Interne stage: kindertandheelkunde - Professioneel handelen
Leeruitkomsten
De student kan zelfstandig met slechts een incidentele aanwijzing, bij een patiënt tussen de 0 en 18 jaar , op de kliniek van het Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde (CTM):
1. Gegevens verzamelen, analyseren en interpreteren.
2. Zorgplannen opstellen en behandelingen uitvoeren.
3. Gedrag beïnvloeden.
5. Samenwerken, overleggen en bijdragen aan de patiëntenzorg voor jeugd.
7. De kwaliteit van eigen handelen verantwoorden en verbeteren door middel van reflectie.
8. De eigen deskundigheid evalueren en verbeteren.
9. Het beroep en de eigen deskundigheid profileren in de samenwerking met anderen.
CanMEDS rollen:
1 Vakinhoudelijk handelen
2 Communicatie
3 Samenwerking
4 Kennis en wetenschap
5 Maatschappelijk handelen
6 Organisatie
7 Professionaliteit en kwaliteit
Beheersniveau 3 Startbekwaam
Inhoud
Bij het klinisch programma Kindertandheelkunde maakt de student kennis met de behandeling van kinderen en jeugdigen van 0 t/m 16 jaar, en hun ouders. Het beslaat het brede scala van de preventieve en curatieve behandelingen binnen de Tandheelkunde en Mondzorgkunde waaronder het behandelen van primaire caviteiten. Binnen dit klinisch programma werken studenten Mondzorgkunde en Tandheelkunde intensief samen. Tijdens voor en nabesprekingen wordt opgedane kennis gedeeld en casussen besproken door de student.
Voor aanvang van de patiëntenzorg in dit klinisch programma vindt een voorbereidend practicum op het skillslab plaats. Tijdens dit practicum wordt geoefend in het prepareren en restaureren in melkelementen, waarbij naast composiet ook materialen als compomeer- en glasionomeercement worden gebruikt. Deelname aan deze skillslabpractica is voorwaarde voor deelname aan de patiëntenzorg van kindertandheelkunde.
Tijdens deze interne stage wordt gewerkt aan de hand van 5 professionele activiteiten (EPA):
EPA 1: Het uitvoeren van een mondonderzoek
EPA 2: Het opstellen van een individueel behandelplan
EPA 4: Het bieden van preventieve zorg en het uitvoeren van niet-restauratieve behandelingen
EPA 5: Het begeleiden en behandelen van een patiënt met een parodontaal probleem
EPA 7: Restaureren met plastische materialen (indien van toepassing)
Deze professionele activiteiten zijn gekoppeld aan de CanMEDS uit het opleidingsprofiel Mondzorgkunde. Gedurende de interne stage APT4 verzamelt de student in een portfolio feedback en bewijzen die de voortgang en mate van competent zijn aantonen.
Voor aanvang van de patiëntenzorg in dit klinisch programma vindt een voorbereidend practicum op het skillslab plaats. Tijdens dit practicum wordt geoefend in het prepareren en restaureren in melkelementen, waarbij naast composiet ook materialen als compomeer- en glasionomeercement worden gebruikt. Deelname aan deze skillslabpractica is voorwaarde voor deelname aan de patiëntenzorg van kindertandheelkunde.
Tijdens deze interne stage wordt gewerkt aan de hand van 5 professionele activiteiten (EPA):
EPA 1: Het uitvoeren van een mondonderzoek
EPA 2: Het opstellen van een individueel behandelplan
EPA 4: Het bieden van preventieve zorg en het uitvoeren van niet-restauratieve behandelingen
EPA 5: Het begeleiden en behandelen van een patiënt met een parodontaal probleem
EPA 7: Restaureren met plastische materialen (indien van toepassing)
Deze professionele activiteiten zijn gekoppeld aan de CanMEDS uit het opleidingsprofiel Mondzorgkunde. Gedurende de interne stage APT4 verzamelt de student in een portfolio feedback en bewijzen die de voortgang en mate van competent zijn aantonen.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Academie voor Gezondheidsstudies