Vak: Integrale lijn 6 credits: 14

De student is gedurende een semester twee dagen per week op de opleidingsschool.  Gedurende deze twee dagen is de student zowel in de klas als buiten de klas. Daarnaast zijn er twee werkplekweken. De student neemt deel aan werkplekteambijeenkomsten op de opleidingsschool. Binnen de integrale lijn werken studenten aan bewijsstukken die bijdragen aan de persoonlijke identiteit, professionele vaardigheden en de ontwikkeling binnen het werkplekleren. De student wordt hierin begeleid door een instituutsopleider en schoolopleider. In de klas wordt de student begeleid door de werkplekbegeleider (groepsleerkracht).

In het proces van samenwerken en –leren is feedback een belangrijk element: feedback van de werkplekbegeleider, medestudenten, docenten van de PA, de schoolopleider en/of de instituutsopleider. De student voert tussentijds gesprekken met de opleiders en presenteert zijn werk in het werkplekteam om ontwikkeling aan te tonen. Aan het eind van het semester vindt er een eindgesprek op basis van het portfolio plaats, waarna wordt bepaald of de student de leeruitkomsten op hoofdfase niveau beheerst.

In verband met de peildatum voor de LiO, wordt er na de tweede werkplekweek of kort na de laatste stagedag door de instituutsopleider en schoolopleider beoordeeld of de student in de praktijk alle leeruitkomsten op hoofdfaseniveau beheerst en daarmee klaar is om te starten als LiO.
 
Aan het eind van het semester maakt de student de voortgangstoets. Met de voortgangstoets wordt de ontwikkeling ten aanzien van de landelijke kennisbases Lerarenopleiding basisonderwijs in kaart gebracht. In Integrale lijn 6 is de voortgangstoets summatief.