Vak: Kernprogramma eigen project deel 2 credits: 15
- Vakcode
- APVB25KP2
- Naam
- Kernprogramma eigen project deel 2
- Studiejaar
- 2025-2026
- ECTS credits
- 15
- Taal
- Engels, Nederlands
- Coördinator
- D.D. Hardenberg
- Werkvormen
-
- Projectonderwijs
- Toetsen
-
- Kernprogramma eigen project deel 2 - Portfolio assessment
Leeruitkomsten
Beoogde leeruitkomsten op afstudeerniveau:
Kerntaak 4 Realiseren en leveren
Je toont in een interdisciplinaire performance een artistiek product aan je publiek, doelgroep of opdrachtgever met een duidelijk gedefinieerde beoogde impact op dat publiek.
Je kunt de realisatie van de beoogde impact op navolgbare wijze evalueren, analyseren en inzichtelijk maken.
Kerntaak 5 organiseren en sturen
Je stuurt, organiseert en versterkt als artistiek leider het gehele proces van een interdisciplinair artistiek project en maakt dit inzichtelijk zowel voor jezelf als voor anderen.
Kerntaak 6 Zaaien en oogsten
Op basis van onderzoek, de evaluatie van je ontwerp en eindperformance en je artistieke concept en signatuur maak je een onderbouwd plan voor jouw beroepspraktijk als artistiek ondernemer dat jouw artistieke praktijk zodanig weergeeft dat het geschikt is om voor te leggen aan externe partijen, zoals subsidieverstrekkers en stakeholders.
Reflectie
Je verantwoordt de gemaakte keuzes in het maak/denkproces van je project en reflecteert op de betekenis daarvan in het licht van jouw ontwikkeling als ondernemende artiest in de popcultuur.
In de hoofdfase van de opleiding Popular Culture kan de student de leeruitkomsten op afstudeerniveau ten dele aantonen; op hoofdfaseniveau. De student kan in een performance voor een live publiek een artistiek eindproduct presenteren. De student kan een beoogde impact formuleren en de behaalde impact van het eindproduct op het publiek analyseren. De student kan inzage geven in de organisatie en uitvoering van het eigen project. De student kan promotieplannen maken en uitvoeren om een beoogd publiek te bereik in aanloop naar de eindperformance. De student kan reflecteren op het eigen handelen en de gemaakte keuzes in het proces.
Kerntaak 4 Realiseren en leveren
Je toont in een interdisciplinaire performance een artistiek product aan je publiek, doelgroep of opdrachtgever met een duidelijk gedefinieerde beoogde impact op dat publiek.
Je kunt de realisatie van de beoogde impact op navolgbare wijze evalueren, analyseren en inzichtelijk maken.
Kerntaak 5 organiseren en sturen
Je stuurt, organiseert en versterkt als artistiek leider het gehele proces van een interdisciplinair artistiek project en maakt dit inzichtelijk zowel voor jezelf als voor anderen.
Kerntaak 6 Zaaien en oogsten
Op basis van onderzoek, de evaluatie van je ontwerp en eindperformance en je artistieke concept en signatuur maak je een onderbouwd plan voor jouw beroepspraktijk als artistiek ondernemer dat jouw artistieke praktijk zodanig weergeeft dat het geschikt is om voor te leggen aan externe partijen, zoals subsidieverstrekkers en stakeholders.
Reflectie
Je verantwoordt de gemaakte keuzes in het maak/denkproces van je project en reflecteert op de betekenis daarvan in het licht van jouw ontwikkeling als ondernemende artiest in de popcultuur.
In de hoofdfase van de opleiding Popular Culture kan de student de leeruitkomsten op afstudeerniveau ten dele aantonen; op hoofdfaseniveau. De student kan in een performance voor een live publiek een artistiek eindproduct presenteren. De student kan een beoogde impact formuleren en de behaalde impact van het eindproduct op het publiek analyseren. De student kan inzage geven in de organisatie en uitvoering van het eigen project. De student kan promotieplannen maken en uitvoeren om een beoogd publiek te bereik in aanloop naar de eindperformance. De student kan reflecteren op het eigen handelen en de gemaakte keuzes in het proces.
Inhoud
In het kernprogramma deel 2 werkt de student aan een eigen project. In zowel het productiehuis als in verschillende labs houdt de student zich in dit semester bezig met de kerntaken 4 (het ontwikkelen en presenteren van een artistiek eindproduct), 5 (organisatie en leiderschap) en 6 (voorbereiden van een vruchtvolle beroepspraktijk). Het resultaat van het eigen project is een artistiek eindproduct dat in een performance wordt getoond aan een live publiek.
De (deel)opdrachten, deliverables en beroepsproducten vormen samen met procesbeschrijvingen en reflecties de basis voor het portfolio kernprogramma deel 2.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Academie Minerva