Vak: Kennislab credits: 7

Vakcode
BKDH8KLAB
Naam
Kennislab
Studiejaar
2025-2026
ECTS credits
7
Taal
Nederlands
Coördinator
A. Kellij
Werkvormen
  • Onderwijs
Toetsen
  • Kennislab - Opdracht

Leeruitkomsten

1. Na afronding van de module Doen! heeft de student de taakcompetenties  zelfstandig cyclisch toegepast in een complexe, multidisciplinaire bedrijfskundige setting en kan hij hierover (schriftelijk en samenhangend) verslag uitbrengen.
 
2. Na afronding van de module Doen! beheerst de student onderdelen van de kernvakgebieden Strategisch Management en Organisatiekunde op expertniveau (niveau 3) en heeft hij dit aantoonbaar gemaakt door middel van een masterclass, een werkconferentie bij een opdrachtgever en een essay.
 

Inhoud

De insteek van de module is dat iedereen expert wordt op zijn of haar eigen interessegebied binnen de kernvakgebieden Strategisch Management en Organisatiekunde. Voor één vakgebied naar keuze gaat de student zich met twee medestudenten verdiepen in een onderwerp. Voor een ander vakgebied naar keuze volgt de student individueel een aantal masterclasses bij collega studenten en schrijft hij een kritische tegenbeschouwing.
Bij Doen! werkt de student aan het vergroten en toepassen van zijn kennis en vaardigheden. Per kernvakgebied zijn mogelijke thema’s opgesteld waar een eigen onderwerp uit gedestilleerd kan worden. Het is de bedoeling dat de student expert/deskundige wordt op dit specifieke onderwerp en daarmee een organisatie naar keuze helpt bij het uitdiepen van een kennisontwikkelingsvraagstuk. Daarnaast draagt de student zijn kennis over aan andere studenten binnen de opleiding in een masterclass.
Werkconferentie voor de opdrachtgever:
De student geeft (met twee medestudenten) een drietal werkconferenties bij zijn opdrachtgever waar het uitgediepte onderwerp centraal staat. Het onderwerp is (in tegenstelling tot de masterclass) specifiek gericht op de organisatie van de opdrachtgever. De student gaat met de theorie van zijn verdieping aan de slag met de toepassing op de organisatie. Hij onderzoekt bijvoorbeeld welke specifieke organisatiekenmerken wel/niet bijdragen. Hiervoor verdiept hij zich in de organisatie door het houden van interviews en het raadplegen van (andere) organisatiebronnen. De uitkomsten behandelt hij in een interactieve werkconferentie aan zijn opdrachtgever. Bijvoorbeeld aan een MT, een afdeling, een projectgroep etc.
 

Opgenomen in opleiding(en)

School(s)

  • Instituut voor Bedrijfskunde