Vak: Analyse en Beheer Assets credits: 10

Vakcode
ENDH19ABA
Naam
Analyse en Beheer Assets
Studiejaar
2025-2026
ECTS credits
10
Taal
Nederlands
Coördinator
C.J. Haverman
Werkvormen
  • Onderwijs
Toetsen
  • Asset Management - Opdracht
  • Operationeel Onderhoud - Opdracht
  • Project Maintenance Engineering - Opdracht

Leeruitkomsten

 
 
Module 5.2 Maintenance Engineering

 

LOL 1 Ontwerp & Realisatie Maintenance  

De student beoordeelt Assets op de korte termijn, vanuit procesoptimalisatie en een onderhoudsperspectief gedurende de gebruiksfase op beschikbaarheid, gebruikmakend van algemeen beschikbare kennis en kwalitatieve analyses.  
 

De toetsen waarmee deze LOL wordt getoetst 

1 Project Maintenance Engineering 

 

Weging 

40% 

De leeruitkomsten behorende tot deze LOL die in deze toetsmethode worden getoetst 

De student beoordeelt binnen het kader van Assetmanagement een specifiek Asset op het proces van maintenance & assetmanagement dat de gekozen organisatie moet doorlopen om tot een methodiek van maintenance & assetmanagement te komen.   

Toetsvorm 

 Groepsopdracht 

Toetsmoment  

 Einde module 

Indicatoren / beoordelingscriteria 

De student definieert, samen met anderen (studenten en/of medewerkers), het specifieke proces van maintenance & assetmanagement dat een gekozen organisatie moet doorlopen om tot een methodiek van maintenance & assetmanagement te komen dat kan dienen als sturingskader voor het bewaken van het installatiepark en het opstarten van investeringsprojecten om zodoende de concurrentiekracht van de organisatie zeker te stellen.  
 
De student toont, samen met anderen (studenten en/of medewerkers), aan hoe de organisatie met de vier waardedrijvers in het maintenance- en assetmanagementmodel meer vrije kasstromen kan halen uit een binnen de organisatie bestaande installatie. 

De student maakt in een onderzoeksplan, samen met anderen (studenten en/of medewerkers), vanuit een probleemanalyse onderbouwd, duidelijk wat de doelstelling, de centrale vraag en het conceptueel model zijn m.b.t. hun onderzoek in de door hun gekozen installatie.    

 

Minimaal oordeel deeltentamen 

5,5 

 

 

:  

Analyse en Beheer Assets 

De toetsen waarmee deze LOL wordt getoetst 

2 Assetmanagement 

Weging 

30% 

De leeruitkomst behorende tot deze LOL die in deze toetsmethode worden getoetst 

De student beoordeelt Assets op de lange termijn, vanuit keten- optimalisatie, gericht op processen en systemen en condities binnen de organisatie gedurende de gehele levenscyclus van de assets op de betrouwbaarheid gedurende de levensfase, gebruikmakend van specialistische kennis en kwantitatieve probabilistische analyses. 
 

Toetsvorm 

 Tentamen 

Toetsmoment 

  Einde module 

Indicatoren /  
Beoordelingscriteria:  
 

 

De student beschrijft het proces van assetmanagement als sturingskader voor het bewaken van het installatiepark en het opstarten van investeringsprojecten om zodoende de concurrentiekracht van de organisatie zeker te stellen.  
 
De student leidt de eigen rol als maintenance en reliability engineer en de daarbij behorende activiteiten af binnen het sturingskader van assetmanagement. 
  
De student legt uit hoe een organisatie met de vier waardedrijvers in het maintenance en assetmanagementmodel meer vrije kasstromen kan halen uit een bestaande installatie.  

Minimaal oordeel  

 

5,5 

 

LOL:  

Analyse en Beheer Assets 

De toetsen waarmee deze LOL wordt getoetst 

 

3 Operationeel onderhoud (TB)

Weging 

20% 

De leeruitkomsten behorende tot deze LOL die in deze toets methode worden getoetst 

 

De student begrijpt vanuit de relatie met strategie en risicodenken de toegevoegde waarde van onderhoudsbeleid en vertaalt deze toegevoegde waarde in relatie met logistiek, werkstroombeheer en onderhoudsrollen in een inrichting van de onderhoudsdienst en de dagelijkse werksituatie.

 Toetsvorm 

Individuele opdracht

Toetsmoment 

Tijdens module 

Beoordelingscriteria:. 
 

 
In relatie met strategie en risicodenken de toegevoegde waarde van onderhoudsbeleid en - concepten aangeven. 

De relatie van de toegevoegde waarde met logistiek, werkstroombeheer en onderhoudsrollen is duidelijk.  

Er is een goede en duidelijke vertaling van de toegevoegde waarde in relatie met logistiek, werkstroombeheer en onderhoudsrollen in de inrichting van de onderhoudsdienst en de dagelijkse werksituatie.  

Minimaal oordeel  

 

 5,5 

 

Inhoud

 

M5.2 Maintenance Engineering 

 
Waar gaat de module over? 

In het thema ‘Maintenance Engineering’ wordt het thema onderhoud verder uitgewerkt. Onderhoud wordt steeds meer onderhoudsmanagement, waarin het gaat om het verder professionaliseren van het onderhoud. Onderhoud zien als een kostenpost of noodzakelijk kwaad is verleden tijd. Onderhoud ontwikkelt zich tot een functie met aantoonbare economische waarde: het zogenaamde ‘Value Driven Maintenance’. De professionalisering binnen maintenance engineering gaat nog een stapje verder. Het gaat hierin om op te schuiven van het uitvoeren van onderhoud naar Assetmanagement.  

Deze verschuiving betekent dat de horizon van de Maintenance Engineering breder wordt. Het gaat naast het in standhouden van installaties of andere assets, om het verlengen van de levensduur en technologische modernisering. De tijdsdimensie schuift daarmee op van binnen een jaar naar de langere termijn en de organisatorische dimensie verschuift van operationeel naar strategisch.  

De student maakt  in deze module daarmee kennis met Value Driven Maintenance, dat zich van een onderhoudsmodel ontwikkelt tot een besturingsmodel waarmee (industriële) bedrijven hun concurrentiekracht kunnen vergroten door met slim onderhoud, innovatie en levensduurverlenging meer economische waarde uit de assets (installaties) te halen. 

 

Wat kan de student aan het eind van deze module? 
 

1. Analyse en Beheer Assets 
De student kan vanuit een langetermijnvisie Assets beoordelen. Hij/zij doet dit vanuit ketenoptimalisatie en betrouwbaarheid gedurende de levensfase, gericht op processen en systemen en condities binnen de organisatie gedurende de gehele levenscyclus van de assets. Hierbij maakt de student gebruik van specialistische kennis, kwantitatieve, probabilistische analyses en simulaties. 
2. Ontwerp & Realisatie Maintenance 
De student kan Assets op de korte termijn beoordelen, vanuit procesoptimalisatie en een onderhoudsperspectief gedurende de gebruiksfase op beschikbaarheid, gebruikmakend van algemeen beschikbare kennis en kwalitatieve analyses. 

3. Het inzicht in de professionele vaardigheden is vergroot, dat wil zeggen dat de student laat zien hoe hij/zij in de werkomgeving de kennis, vaardigheden en methoden m.b.t. de onderwerpen van het gevolgde onderwijs toepast en reflecteert op zijn/haar ontwikkeling en handelen in de beroepspraktijk. 

Opgenomen in opleiding(en)

School(s)

  • Instituut voor Engineering
Terug naar zoekpagina