Vak: Interne stage: kindertandheelkunde credits: 6
- Vakcode
- MHVH4PLLC
- Naam
- Interne stage: kindertandheelkunde
- Studiejaar
- 2025-2026
- ECTS credits
- 6
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- K.F. Krakau de Jong
- Werkvormen
-
- Patient Behandeling
- Practicum / Training
- Werkvorm 1
- Toetsen
-
- Interne stage: kindertandheelkunde - Professioneel handelen
Leeruitkomsten
De student kan zelfstandig met slechts een incidentele aanwijzing, bij een patiënt tussen de 0 en 16 jaar, op de kliniek van het Centrum voor Tandheelkunde en Mondzorgkunde (CTM):
1. Gegevens verzamelen, analyseren en interpreteren.
2. Zorgplannen opstellen en behandelingen uitvoeren.
3. Gedrag beïnvloeden van de patiënt en daarbij zonodig de ouders/ verzorgers betrekken.
5. Samenwerken, overleggen en bijdragen aan de patiëntenzorg voor jeugd.
7. De kwaliteit van eigen handelen verantwoorden en verbeteren door middel van evaluatie en reflectie.
8. De eigen deskundigheid evalueren en verbeteren.
9. Het beroep en de eigen deskundigheid profileren in de samenwerking met anderen.
CanMEDS rollen:
1 Vakinhoudelijk handelen
2 Communicatie
3 Samenwerking
4 Kennis en wetenschap
5 Maatschappelijk handelen
6 Organisatie
7 Professionaliteit en kwaliteit
Beheersniveau 3 Startbekwaam
Inhoud
De patiëntenzorg in jaar 4 staat in het teken van meer complexe zorg en behandeling.
Bij het klinisch programma Kindertandheelkunde maak je kennis met de complexere behandeling van kinderen en jeugdigen van 0 t/m 16 jaar en met hun ouders of verzorgers. Je maakt kennis met het brede scala van preventieve en curatieve behandelingen binnen de mondzorg voor jeugdigen. Binnen deze interne stage werk je intensief samen met studenten tandheelkunde. Tijdens voor en nabesprekingen wordt opgedane kennis gedeeld en casussen besproken.
Voorafgaand aan de patiëntenzorg in dit klinisch programma vindt een voorbereidend practicum op het skillslab plaats. Tijdens dit practicum ga je oefenen met verschillende meer of minder invasieve behandelmethoden voor de doelgroep. Je leert onder andere technieken zoals slicen, toepassen van SdF en het plaatsen van Hall-kronen. Deelname aan dit skillslabpracticum is verplicht en voorwaarde om actief deel te kunnen nemen aan de patiëntenzorg bij kindertndheelkunde.
Tijdens deze interne stage wordt gewerkt aan de hand van 5 professionele activiteiten (EPA):
EPA 1: Het uitvoeren van een mondonderzoek
EPA 2: Het opstellen van een individueel behandelplan
EPA 4: Het bieden van preventieve zorg en het uitvoeren van niet-restauratieve behandelingen
EPA 5: Het begeleiden en behandelen van een patiënt met een parodontaal probleem (indien van toepassing)
EPA 7: Restaureren met plastische materialen (indien van toepassing)
Deze professionele activiteiten zijn gekoppeld aan de CanMEDS uit het opleidingsprofiel Mondzorgkunde. Gedurende de interne stage kindertandheelkunde verzamel je in een e-portfolio feedback en bewijzen die de voortgang en mate van competent zijn aantonen. Op basis van dit e-portfolio wordt bepaald of je de EPA's voldoende zelfstandig kan uitvoeren en beheerst op het niveau van een startbekwame mondhygiënist.
Bij het klinisch programma Kindertandheelkunde maak je kennis met de complexere behandeling van kinderen en jeugdigen van 0 t/m 16 jaar en met hun ouders of verzorgers. Je maakt kennis met het brede scala van preventieve en curatieve behandelingen binnen de mondzorg voor jeugdigen. Binnen deze interne stage werk je intensief samen met studenten tandheelkunde. Tijdens voor en nabesprekingen wordt opgedane kennis gedeeld en casussen besproken.
Voorafgaand aan de patiëntenzorg in dit klinisch programma vindt een voorbereidend practicum op het skillslab plaats. Tijdens dit practicum ga je oefenen met verschillende meer of minder invasieve behandelmethoden voor de doelgroep. Je leert onder andere technieken zoals slicen, toepassen van SdF en het plaatsen van Hall-kronen. Deelname aan dit skillslabpracticum is verplicht en voorwaarde om actief deel te kunnen nemen aan de patiëntenzorg bij kindertndheelkunde.
Tijdens deze interne stage wordt gewerkt aan de hand van 5 professionele activiteiten (EPA):
EPA 1: Het uitvoeren van een mondonderzoek
EPA 2: Het opstellen van een individueel behandelplan
EPA 4: Het bieden van preventieve zorg en het uitvoeren van niet-restauratieve behandelingen
EPA 5: Het begeleiden en behandelen van een patiënt met een parodontaal probleem (indien van toepassing)
EPA 7: Restaureren met plastische materialen (indien van toepassing)
Deze professionele activiteiten zijn gekoppeld aan de CanMEDS uit het opleidingsprofiel Mondzorgkunde. Gedurende de interne stage kindertandheelkunde verzamel je in een e-portfolio feedback en bewijzen die de voortgang en mate van competent zijn aantonen. Op basis van dit e-portfolio wordt bepaald of je de EPA's voldoende zelfstandig kan uitvoeren en beheerst op het niveau van een startbekwame mondhygiënist.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Academie voor Gezondheidsstudies