Vak: Werkplekleren/ Module 10a credits: 10

De Pedagogische Academie (PA) heeft ervoor gekozen om in alle jaren ‘Werkplekleren’ (stage) in het onderwijsprogramma op te nemen. In de OER staat beschreven hoe de opbouw in stages is vormgegeven en welke regels er gelden voor het werkplekleren. Deze omschrijving heeft betrekking op het werkplekleren (de stage) in module 10a van de hoofdfase van Pabo-Social Work/Zorg.

Module 10a van het werkplekleren legt de focus op ‘Verkennen & Uitvoeren’ en loopt parallel aan module 7 en 8 in het eerste semester van de hoofdfase. Tijdens dit semester loopt de student twee dagen stage. De stage begint in principe in lesweek 1.2.

Werkplekleren module 10a bestaat uit een digitaal portfolio waarin de student middels persoonlijke leerdoelen, verschillende bewijsstukken (gekoppeld aan de praktijk) en reflectie zijn ontwikkeling ten aanzien van de leeruitkomsten aantoont.

De bewijsstukken kunnen verschillend zijn qua vorm en inhoud. Enerzijds wordt er een koppeling gemaakt met module 7 (‘Wat maakt onderwijs goed’) en 8 (‘Diversiteit in de klas’) die hieraan synchroon lopen, anderzijds wordt er gekeken naar persoonlijke ontwikkeling en de specifieke stageplek en wat dit van de student vraagt.

In de afrondingsweken van het semester wordt er een eindgesprek ingepland met de student, tevens kunnen in deze weken eventuele gemiste stagedagen worden ingehaald.