Vak: Werkplekleren/ Module 10a credits: 15

De Pedagogische Academie (PA) heeft ervoor gekozen om in alle jaren ‘Werkplekleren’ (stage) in het onderwijsprogramma op te nemen. In de OER staat beschreven hoe de opbouw in stages is vormgegeven en welke regels er gelden voor het werkplekleren. Deze omschrijving heeft betrekking op module 10b ‘Werkplekleren’ van de hoofdfase van Pabo-Zorg.

De student is gedurende een semester twee dagen per week op de opleidingsschool en één werkplekweek. Gedurende deze twee dagen is de student zowel in de klas als buiten de klas. De student neemt deel aan werkplekteambijeenkomsten op de opleidingsschool en werkt aan zijn ontwikkeling door middel van het uitvoeren van bewijsstukken. De student wordt begeleid door een instituutsopleider en schoolopleider. In de klas wordt de student begeleid door de werkplekbegeleider (groepsleerkracht). De student werkt aan zijn ontwikkeling door bewijsstukken te verzamelen en te verwerken in zijn portfolio op basis van de leerweg onafhankelijke leeruitkomsten (LOL’s) op hoofdfaseniveau. Er zijn dit semester een aantal vaste bewijsstukken en daarnaast verzamelt de student een aantal open bewijsstukken.

In het proces van samenwerken en leren is feedback een belangrijk element: feedback van de werkplekbegeleider, medestudenten, de schoolopleider en/of de instituutsopleider. De student voert tussentijdse ontwikkelgesprekken met de opleiders en presenteert zijn werk in het werkplekteam om ontwikkeling ten aanzien van de LOL’s aan te tonen. Aan het eind van het semester vindt er een eindgesprek om te bepalen of de student voldoende ontwikkeling heeft aangetoond ten aanzien van de LOL’s, hierbij dient verwezen te worden naar de bewijsstukken in het portfolio.  

Naast het werkplekleren, volgt de student colleges op het opleidingsinstituut. Hierbij is aandacht voor Onderzoekend en ontwerpend onderwijs van Natuur & Techniek onderwijs en voor het doorlopen van de onderzoekscyclus. Om onderzoekend handelen aan te tonen, voert de student in samenwerking met andere studenten een onderzoek uit op de opleidingsschool en maakt de student een lessenreeks voor Natuur & Techniek onderwijs.

Module 10b ‘Werkplekleren’ loopt in blok 3 parallel aan module 9 ‘Kijken naar kansen’ en in blok 4 aan module 11 ‘Verdieping doelgroepen'.

De Internationale week vindt plaats in periode 3 en valt onder module 9.