Vak: Psychologie in Praktijk – Gedragsverandering in groepen 2.1A credits: 5

Competenties
Beinvloeden van gedrag  
Praktijkgericht onderzoeken van gedrag  
Professioneel Werken – Helder Denken  
Professioneel Werken – Kritisch brongebruik  
Professioneel Werken – Ethische verantwoording en afweging
Body of Knowledge  

Niveau: A

Leeruitkomsten
De student onderzoekt binnen een semi-professionele context met behulp van deskresearch, kwalitatieve dataverzamelingstechnieken en verworven kennis over trainingsontwerp in groepsverband op een ethische en voorgestructureerde wijze en met verworven psychologische en methodologische kennis een bestaande training binnen het domein "Mens & Maatschappij" en beschrijft de methode, resultaten en conclusie van dit onderzoek in een schriftelijk verslag.   
a. De student gebruikt in groepsverband relevante basiskennis uit de psychologie om de leerbehoeften van de doelgroep te inventariseren en te analyseren welke factoren hierop van invloed zijn.
b. De student past verschillende manieren van deskresearch toe, maakt hierin individueel passende keuzes t.a.v. kwalitatief goede en kwalitatief minder goede bronnen en past hierbij consequent en correct de APA-richtlijnen toe bij de individueel gekozen bronnen in het schriftelijk groepsverslag.  
c. De student stelt in groepsverband een onderzoeksvraag op, die voortvloeit uit de praktijksituatie en deskresearch en operationaliseert die in een passend kwalitatief meetinstrument binnen een passende en ethisch verantwoorde onderzoeksopzet.   
d. De student analyseert en beschrijft in groepsverband de onder de doelgroep van de training verzamelde kwalitatieve data thematisch.  
e. De student ordent, beoordeelt en weegt in groepsverband de leerbehoeften van de doelgroep af en bepaalt welke factoren hierop het meest van invloed zijn en doet dit aan de hand van de geanalyseerde informatie vanuit de deskresearch en kwalitatief onderzoek, waarin de beperkingen van het onderzoek opgenomen zijn.