Vak: Beoordelen van gedrag – Onderwijs & Ontwikkeling (Jeugd) credits: 5

Nadat je in de eerste twee jaar je hebt bekwaamd in het uitvoeren van psychologisch onderzoek door middel van psychologische testen en vragenlijsten ga je in dit jaar je bekwamen in twee andere belangrijke psychologische  onderzoeks instrumenten: interview / gespreksmethodiek en gedragsobservatie. Je werkt in de constructie dat je, in een duo, als junioren als het ware voor een senior collega (die zijn dienstenaanbod wil uitbreiden / verbeteren) een interview – / gespreksmethodiek en observatie instrument gaat (door)ontwerpen. In de eerste weken verdiep je je in de wetenschappelijke kennis en theorieën over interview- / gesprekstechnieken en observatiemethoden. Je krijgt zicht op de generieke kenmerken, de werking en voor- en nadelen van deze psychologische diagnostische instrumenten. Afhankelijk van de door jou gekozen differentiatie (gebaseerd op beroepscontext) ga je daarna voor de differentiatie kenmerkende type onderzoeksvragen en – onderwerpen een interview- / gespreksmethodiek en een observatietechniek (door)ontwerpen, uitvoeren, evalueren en aanpassen. Hierbij wordt de uitvoering gericht op medestudenten en/of proefkandidaten. Voorafgaand aan de toetsing haal je meermaals feedback over de genomen stappen en tussenproducten/voortgang op bij studiegenoten en de begeleidende docent en verwerk je die zichtbaar in het eindproduct.