Vak: Real Estate Challenge credits: 4
- Vakcode
- VMVH8REC
- Naam
- Real Estate Challenge
- Studiejaar
- 2025-2026
- ECTS credits
- 4
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- E. Venema
- Werkvormen
-
- Werkcollege
- Toetsen
-
- TOETS-01 - Opdracht
Leeruitkomsten
LU 1. De student analyseert de marktvraag naar de diverse typen vastgoed, ontwikkelt op basis van die analyse een realistisch en duurzaam vastgoedconcept voor een bestaand en gegeven object en rapporteert daarover op een overtuigende wijze aan de opdrachtgever.
LU 2. De student analyseert de juridische (on)mogelijkheden van het te realiseren vastgoedconcept.
LU3. De student analyseert de investeringskosten en opbrengsten van het te realiseren vastgoedconcept en past relevante waarderingsmethodes toe om de marktwaarde van het vastgoedconcept te bepalen.
LU4. De student stelt een exploitatieplan op waarin op strategisch niveau wordt geadviseerd over de technische-, financiële-, administratieve- en commerciële aspecten van het management van het vastgoedconcept.
LU5. De student draagt bij aan het behalen van de door het projectteam gestelde doelen door het toepassen van managementvaardigheden bij het deelnemen aan en/of het aansturen van projectteams en reflecteert op zijn eigen professionele ontwikkeling door (tussen-) resultaten en het proces daarachter positief kritisch en actiegericht te evalueren.
LU6. De student verdedigt het rapport mondeling en op een professionele wijze aan de opdrachtgever
LU 2. De student analyseert de juridische (on)mogelijkheden van het te realiseren vastgoedconcept.
LU3. De student analyseert de investeringskosten en opbrengsten van het te realiseren vastgoedconcept en past relevante waarderingsmethodes toe om de marktwaarde van het vastgoedconcept te bepalen.
LU4. De student stelt een exploitatieplan op waarin op strategisch niveau wordt geadviseerd over de technische-, financiële-, administratieve- en commerciële aspecten van het management van het vastgoedconcept.
LU5. De student draagt bij aan het behalen van de door het projectteam gestelde doelen door het toepassen van managementvaardigheden bij het deelnemen aan en/of het aansturen van projectteams en reflecteert op zijn eigen professionele ontwikkeling door (tussen-) resultaten en het proces daarachter positief kritisch en actiegericht te evalueren.
LU6. De student verdedigt het rapport mondeling en op een professionele wijze aan de opdrachtgever
Inhoud
De kennis en vaardigheden die de student tijdens de vakken in het eerste blok van het 4e jaar opdoet, worden nader toegepast in het project Real Estate Challenge. In het project gaat de student in een projectgroep een vastgoedlocatie herontwikkelen. Het gaat daarbij om een integrale aanpak waarbij het plan vanuit alle vastgoedgerelateerde aspecten wordt ontworpen en beoordeeld.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Bedrijfskunde