Vak: Mens en Samenleving en Kunst en Cultuur 1 (contextrijk onderwijs) credits: 5
- Vakcode
- ALVH24MSKC1
- Naam
- Mens en Samenleving en Kunst en Cultuur 1 (contextrijk onderwijs)
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- M.R. Schepers
- Werkvormen
-
- Gastcollege
- Hoorcollege
- Opdracht
- Projectonderwijs
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Mens en Samenleving & Kunst en Cultuur 1 - Presentatie
Leeruitkomsten
Leerdoelen:
Het behalen van de leerdoelen draagt bij aan het bereiken van de volgende LOL's van de opleiding op eindniveau:
☒ Pedagogische handelen (LOL1)
☒ Vakdidactisch handelen (LOL2)
☒ Vakinhoudelijke expertise (LOL3)
☒ Onderzoekend handelen (LOL4)
☒ Professionele identiteit (LOL 5)
- De student creëert een rijke leeromgeving om vakspecifieke kennis en vaardigheden op het gebied van MES en KEC over te brengen. (LOL 2 + LOL 3)
- De student creëert een veilig leerklimaat waarin hij/zij/hen op een talentkrachtige manier werkt. (LOL 1 + LOL 4)
- De student reflecteert op het door hem/haar/hen ontworpen en gegeven onderwijs aan de hand van de betreffende kennisbases van MES en KEC. (LOL 5)
- De student ervaart en analyseert de waarde van het betrekken van de (school)omgeving bij het onderwijs. (LOL 4 + LOL 5)
Het behalen van de leerdoelen draagt bij aan het bereiken van de volgende LOL's van de opleiding op eindniveau:
☒ Pedagogische handelen (LOL1)
☒ Vakdidactisch handelen (LOL2)
☒ Vakinhoudelijke expertise (LOL3)
☒ Onderzoekend handelen (LOL4)
☒ Professionele identiteit (LOL 5)
Inhoud
Inhoud van het studieonderdeel:
In deze module gaan studenten aan de slag met het vormgeven van contextrijk onderwijs vanuit de leergebieden Mens en Samenleving en Kunst en Cultuur.
De studenten krijgen verschillende inhoudelijke lessen aangeboden op het gebied van Geschiedenis, Aardrijkskunde, Burgerschap, Drama, Beeldende vorming en Muziek. De kern van het onderwijs draait om het verbinden van de verschillende vakinhouden.
Naar aanleiding van het onderwijs produceren studenten op basis van transdisciplinaire samenwerking een vakoverstijgende presentatie waarin hun niveau op het gebied van MES en de kunstvakken wordt ontwikkeld en aangetoond.
Het geboden onderwijs is methodisch gebaseerd op Inquiry Based Learning (WASO) van Irma Smegen en Oded Ben-Horin. De kennisbases MES en KEC en de cultuureducatieve theorie van Barend van Heusden staan centraal. Bovendien wordt hiermee gewerkt aan de laatste fase van Tuckmann: adjourning, dit door gezamenlijk te werken aan een eindpresentatie tijdens de afsluiting van het ALO-programma.
Opzet van de colleges:
Opzet van de toetsing:
Eindpresentatie, eindreflectieverslag.
Literatuur en eventuele kosten:
Voor de verplichte literatuur wordt verwezen naar de literatuurlijst; overige aanbevolen literatuur is beschikbaar in Brightspace. Indien het onderwijs in dienst staat van de stage, zijn er naast de reiskosten voor de stage geen additionele kosten.
In deze module gaan studenten aan de slag met het vormgeven van contextrijk onderwijs vanuit de leergebieden Mens en Samenleving en Kunst en Cultuur.
De studenten krijgen verschillende inhoudelijke lessen aangeboden op het gebied van Geschiedenis, Aardrijkskunde, Burgerschap, Drama, Beeldende vorming en Muziek. De kern van het onderwijs draait om het verbinden van de verschillende vakinhouden.
Naar aanleiding van het onderwijs produceren studenten op basis van transdisciplinaire samenwerking een vakoverstijgende presentatie waarin hun niveau op het gebied van MES en de kunstvakken wordt ontwikkeld en aangetoond.
Het geboden onderwijs is methodisch gebaseerd op Inquiry Based Learning (WASO) van Irma Smegen en Oded Ben-Horin. De kennisbases MES en KEC en de cultuureducatieve theorie van Barend van Heusden staan centraal. Bovendien wordt hiermee gewerkt aan de laatste fase van Tuckmann: adjourning, dit door gezamenlijk te werken aan een eindpresentatie tijdens de afsluiting van het ALO-programma.
Opzet van de colleges:
- Colleges vakinhoudelijk
- werkcolleges
Opzet van de toetsing:
Eindpresentatie, eindreflectieverslag.
Literatuur en eventuele kosten:
Voor de verplichte literatuur wordt verwezen naar de literatuurlijst; overige aanbevolen literatuur is beschikbaar in Brightspace. Indien het onderwijs in dienst staat van de stage, zijn er naast de reiskosten voor de stage geen additionele kosten.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Welzijn, Educatie & Sport