Vak: Innovatiewerkplaats 4 - Future Environments credits: 20
- Vakcode
- BVVH26IWP4
- Naam
- Innovatiewerkplaats 4 - Future Environments
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 20
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- P.H. Omlo
- Werkvormen
-
- Projectonderwijs
- Toetsen
-
- Fase 1 - Opdracht
- Fase 2 - Opdracht
Leeruitkomsten
De student kan het gekozen schetsontwerp uitwerken tot toekomstbestendig voorlopig ontwerp, waarbij rekening gehouden wordt met randvoorwaarden als wensen en eisen van stakeholders, haalbaarheid, wet- en regelgeving en een deugdelijke onderbouwing, en dit verwerken in een professioneel rapport;
De student kan het voorlopig ontwerp in een visueel en tekstueel goed onderbouwde vorm, geschikt voor communicatie met de opdrachtgever en andere stakeholders mondeling presenteren.
De student kan het gekozen schetsontwerp uitwerken tot toekomstbestendig definitief ontwerp, waarbij rekening gehouden wordt met randvoorwaarden als wensen en eisen van stakeholders, haalbaarheid, wet- en regelgeving en een deugdelijke onderbouwing, en dit verwerken in een professioneel rapport;
De student kan het definitief ontwerp in een visueel en tekstueel goed onderbouwde vorm, geschikt voor communicatie met de opdrachtgever en andere stakeholders mondeling presenteren.
Inhoud
Binnen dit semester wordt in een projectgroep gewerkt aan een realistische projectopgave.
Iedere projectgroep krijgt een eigen casus en opdrachtgever toegewezen.
Iedere student werkt, vanuit het eigen vakgebied, binnen de projectgroep samen, met als gemeenschappelijk doel te komen tot een verbetering van de leefomgeving(gebied, civieltechnisch object of gebouw).
De aangeboden theorie in deze cursus is verdiepend en is ter ondersteuning van de projectopgave. De opdracht (rapport) bestaat uit een gemeenschappelijk – en een individueel component.
Na het adviesrapport volgt de ontwerpfase, waarin het gekozen schetsontwerp wordt uitgewerkt tot een voorlopig ontwerp (VO) en vervolgens tot een definitief ontwerp (DO). Deze fase vraagt om technische verdieping, integratie van feedback en voorbereiding op realisatie.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Kunst, Ontwerp & Ruimte