Vak: Leerlijn Persoonlijke groei 4 credits: 5
- Vakcode
- CEVP20JCAPSG4
- Naam
- Leerlijn Persoonlijke groei 4
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- S.N. Kempees
- Werkvormen
-
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Leerlijn Persoonlijke groei 4 - Overige toetsing
Leeruitkomsten
Na afloop van deze cursus kan de student:
reflecteren op de eigen persoonlijke en professionele ontwikkeling gedurende het studiejaar, en deze onderbouwen met concrete voorbeelden en aan de hand van de 14 regels van Johan Cruyff.
het eigen functioneren binnen groepsprocessen evalueren, waarbij feedback van medestudenten wordt meegenomen en kritisch wordt geduid.
een professionele en overtuigende presentatie verzorgen, waarin de student de eigen ontwikkeling, bijdrage en leeropbrengsten zichtbaar maakt.
zichzelf mondeling profileren in een professionele context, afgestemd op publiek en situatie, zowel in het Nederlands als in het Engels.
actief deelnemen aan een evaluatie- en eindgesprek, waarin de student reflecteert op groei, leerdoelen en vervolgstappen.
schriftelijke communicatie verder doorontwikkelen, waarbij feedback op teksten en (BCN-)verslagen wordt verwerkt.
- bijdragen aan zichtbare professionele output, zoals (social) media posts of andere communicatieve uitingen, waarin ontwikkeling en leerproces tot uiting komen.
- kunnen rapporteren volgens de voorschriften BCN
Inhoud
Evaluatie van persoonlijke en professionele ontwikkeling, zowel individueel als in groepsverband, met aandacht voor het afgelopen blok en het gehele studiejaar (de ‘laatste 60 dagen’).
Samenwerking en peerfeedback, waarbij studenten beoordelingsformulieren voor elkaar invullen en feedback leren interpreteren en benutten.
Mondelinge presentatievaardigheden, met nadruk op staan voor de groep, overtuigend communiceren en het zichtbaar maken van de eigen bijdrage.
Een eindevaluatie in de vorm van een individuele presentatie en eindgesprek, waarin reflectie, ontwikkeling en toekomstgericht denken samenkomen.
Integratie van Engels, door het inzetten van de taal in presentaties, reflecties en communicatieve opdrachten.
Doorontwikkeling van schrijfvaardigheid, inclusief het meekijken met en verbeteren van BCN-verslagen, met aandacht voor structuur, onderbouwing en professionaliteit.
Reflectie aan de hand van inspirerende kaders, zoals de 14 regels van Cruijff, om persoonlijke ontwikkeling en professioneel gedrag te duiden.
Studiemateriaal
Zie Brightspace of intranet.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Business, Marketing en Finance