Vak: Veilig en kansrijk opgroeien credits: 5

Vakcode
PBVB22VEI
Naam
Veilig en kansrijk opgroeien
Studiejaar
2026-2027
ECTS credits
5
Taal
Nederlands
Coördinator
G.J. Dijkstra
Werkvormen
  • Action learning
  • Gastcollege
  • Opdracht
  • Werkcollege
Toetsen
  • Veilig en kansrijk opgroeien - Opdracht

Leeruitkomsten

Aansluiten bij de sustainable development goals. Bijvoorbeeld doel 1 geen armoede en doel 10 ongelijkheid verminderen.

Hoofddoel van de cursus:
Studenten (her)kennen risico- en beschermende factoren van kinderen en jongeren die opgroeien in een potentieel kwetsbare context waaronder school (bijvoorbeeld door armoede, kindermishandeling, sociale uitsluiting).
Kansen voor kinderen en jongeren creëren en kansengelijkheid bevorderen.

LU 1: De student heeft basiskennis van de invloed van het opgroeien in potentieel kwetsbare contexten op de ontwikkeling van kinderen en jongeren.

LU 2: De student reflecteert op de eigen socialisatie (normen, waarden, overtuigingen) en is zich bewust van de invloed hiervan op de eigen houding en benadering ten opzichte van kinderen en jongeren.

LU 3: De student benoemt wat hij/zij in de eigen beroepsrol kan doen om kansengelijkheid te bevorderen en rekening te houden met armoedefactoren.
 

Inhoud

Het bevorderen van kansengelijkheid van kinderen staat in deze cursus centraal. Ingegaan wordt op factoren die deze kansengelijkheid in de weg kunnen staan (zoals bijvoorbeeld herkomst, economische status), je eigen achtergrond, ideeën en aannames met betrekking tot kansengelijkheid en mogelijkheden om kansengelijkheid te bevorderen.

Gedurende één blok is er wekelijks een bijeenkomst van twee uur waarin ingezoomd wordt op verschillende contexten en verschillende risico- en beschermende factoren die de ontwikkeling kunnen beïnvloeden.
De contexten die aan bod komen zijn gezin, school, wijk en organisaties (sociale kaart).

In de lessen wordt kennis overgedragen, wordt aandacht besteed aan (gespreks-/communicatie)vaardigheden en stilgestaan bij de eigen ontwikkeling (als kind/jongere en als aankomend professional).

Opgenomen in opleiding(en)

School(s)

  • Pedagogische Academie
Terug naar zoekpagina