Vak: Handelingsgericht werken en gespreksvoering 2 credits: 10

1. Methodisch handelen in het leren en ontwikkelen van kinderen De Pedagogisch Educatief Professional (PEP) werkt planmatig en doelgericht om de doorgaande ontwikkeling van het kind te bevorderen en de organisatie te versterken.
De PEP signaleert specifieke ontwikkelbehoeften en zet (in overleg met anderen) een interventie in, bij zwaardere problematiek schakelt de PEP de hulp in van een deskundige of een zorgteam.

De Methodisch handelen als opvoedondersteuner
De Pedagogisch Educatief Professional (PEP) biedt planmatig en doelgericht informatie, advies en ondersteuning (individueel en collectief) aan ouders, verzorgers en collega’s om de ontwikkeling van het kind te bevorderen.
Andere leeruitkomsten waar je in deze module aan werkt:

3.    Samenwerken:
De PEP werkt interprofessioneel samen met collega’s, opvoeders en professionals op verschillende niveaus binnen en tussen instellingen in de werkvelden van opvang, onderwijs en zorg. De PEP kan deze samenwerking initiëren, stimuleren en borgen.

4.    Communiceren:
De PEP communiceert mondeling en schriftelijk op heldere en professionele wijze waarbij het taalgebruik is afgestemd op de gesprekspartner en diens context. De PEP zet communicatie doelbewust in om relevante verbindingen te leggen op proces- en inhoudsniveau.

5.    Probleemoplossend vermogen:
De PEP signaleert pedagogische en educatieve kwesties ten aanzien van individuele kinderen, de groep en de organisatie. De PEP analyseert praktische vraagstukken en oriënteert zich op oplossingsrichtingen. De PEP realiseert beargumenteerde, onderbouwde en passende interventies en evalueert deze. Hierover worden collega’s, leidinggevenden en andere relevante betrokkenen geïnformeerd. De PEP initieert zelf activiteiten die bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klimaat en/of beleid van de organisatie.