Vak: Op de zeepkist credits: 30

1. Individueel procesverslag en 2. Begeleidend schrijven  

In de module Op de zeepkist doe je een innovatieopdracht in het kader van leefbaarheid in de buurt. Dit kun je zien als een proeve van bekwaamheid van jou als beginnend buurtontwikkelaar. In module Op de zeepkist staat innovatie in buurtontwikkeling centraal. Je maakt aan de hand van Design Thinking, in samenwerking met relevante betrokkenen, een passend product voor een vraagstuk uit de praktijk of een prototype dat minstens één keer getest is. Dit vraagstuk heeft betrekking op iets wat speelt binnen de buurt of organisatie waar jij of je maatje werkzaam bent/is en dient de leefbaarheid te bevorderen. Hierbij leer je de vraag van de bewoners te achterhalen, te doorgronden en te verbinden met andere partijen die ook werkzaam zijn in dezelfde buurt of werken aan hetzelfde vraagstuk. Het is hierbij van belang om effectief samen te werken. Je analyseert de situatie en onderzoekt wat al over het vraagstuk bekend is (theorie en 'good practices') en waar het product aan moet voldoen. Het ontwerp wat m.b.v. Design Thinking ontstaat, dient tot een innovatie of verbetering van de buurt te leiden, gebruik makend van onder andere 'good practices'. 

Je dient daarbij positie in te nemen in organisaties en bij bewoners m.b.t. samenwerken en het creëren van draagvlak in het kader van het product vanuit jouw rol als 'verandermanager'. Als buurtontwikkelaar werk je dus in opdracht van een organisatie of bewoners aan een verandering t.b.v de leefbaarheid waarbij inclusie en duurzaamheid belangrijke waarden zijn om vanuit te werken.  

 
3. Vrije keuze en 4. Professionaliseringsruimte 

Tijdens de vrije keuze ruimte word je in de gelegenheid gesteld om onderwijs te volgen bij andere Ad's of bijvoorbeeld aan te sluiten bij minoren (5 EC); dit mag domein overstijgend. De toetsing ligt in principe bij de opleiding waar de vrije keuze ruimte ingevuld wordt. Eigen invulling aan de vrije keuze is ook mogelijk, waarbij je onderbouwing voor de gemaakte uren geeft.  

Gedurende de opleiding Ad P&B heb je 140 uur (5 EC) aan ruimte om aan je eigen professionalisering te werken ( professionaliseringsruimte). Dit mag je doen gedurende semester 2 van jaar 1 en semesters 1 en 2 van jaar 2. Dit studieonderdeel geeft je de gelegenheid bepaalde leeruitkomsten en/of kennisgebieden extra aandacht te geven. Dat kan zijn omdat een bepaald domein je interesse heeft, maar het kan ook zijn dat een bepaalde leeruitkomst nog extra aandacht nodig heeft. Dit studieonderdeel geeft je dus de gelegenheid extra elementen aan je opleiding toe te voegen, verdiepend of verbredend, net wat je kiest. 

 
5. Jezelf presenteren als buurtontwikkelaar (CGI) 

Als afsluiting van de module Op de zeepkist en de opleiding als geheel voer je op basis van een zelfevaluatie-verslag een gesprek met twee assessoren (waarvan één je praktijkbegeleider). Dit wordt ook wel een Criterium Gericht Interview (CGI) genoemd. Het doel hiervan is om terug te blikken en zichtbaar te maken hoe je je gedurende de opleiding hebt ontwikkeld als professional en wat je hebt geleerd. Ook blik je vooruit, waar sta je nu als buurtontwikkelaar waar wil je je nog in ontwikkelen en hoe ben je van plan dit te gaan doen.