Vak: De Bootcamp credits: 5
- Vakcode
- SIREP26BOC
- Naam
- De Bootcamp
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- A.D. Hornstra
- Werkvormen
-
- Hoorcollege
- Projectonderwijs
- Werkcollege
- Toetsen
-
- De Bootcamp - Computer, organisatie ToetsCentrum
Leeruitkomsten
Analyseren (niveau 1)
De student analyseert op methodische wijze in een eenvoudige en afgebakende situatie (sociaal-)juridische vraagstukken met gebruikmaking van aangereikte juridische en niet-juridische bronnen. De student past basisvaardigheden toe zoals logisch redeneren en het structureren van informatie, zodat hij tot een eerste onderbouwde analyse komt.
De student analyseert op methodische wijze in een eenvoudige en afgebakende situatie (sociaal-)juridische vraagstukken met gebruikmaking van aangereikte juridische en niet-juridische bronnen. De student past basisvaardigheden toe zoals logisch redeneren en het structureren van informatie, zodat hij tot een eerste onderbouwde analyse komt.
Inhoud
Dit studieonderdeel bestaat uit verschillende onderdelen:
1. een inleiding in het hanteren van wetboeken, leesvaardigheden, schrijfvaardigheden, argumentatievaardigheden;
2. een inleiding in gedrag en gespreksvoering;
3. gesprekken met een fictieve client;
4. het oplossen van een casus aan de hand van een stappenplan (juridische vaardigheden);
5. het schrijven van een informatieve brief voor een client.
De toets zal bestaan uit meerdere opdrachten. Het geheel van de opdrachten levert bij een voldoende resultaat 5 credits op.
De oplossing voor de juridische casus aan de hand van een stappenplan en de informatieve brief voor de client zijn individuele opdrachten. Deze toetsen worden op een voorafgaand aan de start van het blok vastgesteld moment op school gemaakt (standaard tentamensetting).
Bij de groepsopdrachten zal gewerkt worden met peer feedback. Coaching speelt een belangrijke rol, ook om een goed beeld te krijgen van de samenwerking bij de opdrachten en de bijdrage van de individuele student aan de uitwerking van de groepsopdrachten.
1. een inleiding in het hanteren van wetboeken, leesvaardigheden, schrijfvaardigheden, argumentatievaardigheden;
2. een inleiding in gedrag en gespreksvoering;
3. gesprekken met een fictieve client;
4. het oplossen van een casus aan de hand van een stappenplan (juridische vaardigheden);
5. het schrijven van een informatieve brief voor een client.
De toets zal bestaan uit meerdere opdrachten. Het geheel van de opdrachten levert bij een voldoende resultaat 5 credits op.
De oplossing voor de juridische casus aan de hand van een stappenplan en de informatieve brief voor de client zijn individuele opdrachten. Deze toetsen worden op een voorafgaand aan de start van het blok vastgesteld moment op school gemaakt (standaard tentamensetting).
Bij de groepsopdrachten zal gewerkt worden met peer feedback. Coaching speelt een belangrijke rol, ook om een goed beeld te krijgen van de samenwerking bij de opdrachten en de bijdrage van de individuele student aan de uitwerking van de groepsopdrachten.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Business & Recht