Vak: Sportbeleid in de praktijk credits: 5

Vakcode
SKVH22SPR
Naam
Sportbeleid in de praktijk
Studiejaar
2026-2027
ECTS credits
5
Taal
Nederlands
Coördinator
J.S.R. Lo-A-Njoe
Werkvormen
  • Gastcollege
  • Hoorcollege
  • Individueel
  • Opdracht
  • Simulatie
Toetsen
  • Sportbeleid in de praktijk - Portfolio assessment

Leeruitkomsten

De kennis die wordt aangeboden in deze module heeft een relatie met de volgende kennisthema’s: 
  • Toekomstbestendige organisatie van sport en bewegen
  • Actieve leefstijl

Sportkunde Body of Knowledge:
  • Bouwsteen: Sportwereld
    • Thema 2: organisatie van sport en bewegen
    • Thema 3: Trends en ontwikkelingen in S&B
  • Bouwsteen: Sport en Maatschappij
    • Thema:4; Sport en bewegen als middel
    • Thema 5: Maatschappelijke en etische vraagstukken
    • Thema 6: Sport- en beweegbeleid
  • Bouwsteen: Sport en Gezondheid
    • Thema 8: Sport- en beweegprogramma’s
  • Bouwsteen: Sport- en beweegonderzoek
    • Thema 15: monitoring en evaluatie

 

Inhoud

Inhoud van het studieonderdeel: Binnen de modules Sportwereld (jaar 1) en Bestuur en Leiderschap (jaar 2, semester 3) heb je kennis en inzicht verworven over de manier waarop de sportwereld is georganiseerd, wordt gefinancierd en veranderd. In deze module bouwen we voort op deze kennis en gaan we dieper in op de bouwstenen en thema’s uit de landelijke Body of Knowledge (BOK. Tevens komende de 2 genoemde kennisthema’s van ons cluster  aan bod (zie leerdoelen).
  
Sportbeleid is in de praktijk bijna altijd gericht op participatie (meedoen) en vaak ook gekoppeld aan een actieve leefstijl. Het goed en duurzaam organiseren van sport en bewegen in programma’s en uitvoeringsplannen is daarbij een belangrijke randvoorwaardelijke factor.
 
In het eerste deel van de module verdiep je je in de beschikbare theorie en kennis op  kennisthema’s, bouwstenen en thema’s. Daarbij komen allerlei vraagstukken aan bod, zoals b.v.: Welke werkzame principes leiden daadwerkelijk tot een hogere sportparticipatie? Hoe verleid je mensen tot een actieve leefstijl en het vasthouden daarvan? Hoe kunnen sportorganisaties zich zodanig aanpassen en ontwikkelen dat ze optimaal kunnen inspelen op veranderingen in de maatschappij en het keuzegedrag van mensen? Hoe kun je de inzichten op de antwoorden op deze vragen vertalen naar praktisch beleid in sport en bewegen?
In het tweede deel word je gevoed door en ga je in dialoog met beleidsmakers en -uitvoerders in de sportbeleidspraktijk.  

Opzet van de colleges: Gedurende de module ga je elke week 4 uur met docenten en medestudenten aan de slag met bovenstaande thema’s binnen en buiten het Instituut voor Sportstudies. In voorbereiding op de lessen dien je wekelijks een aantal zaken voor te bereiden en te bestuderen.

Opzet van de toetsing: Aan het eind van de module laat je in een individuele sportbeleidsopdracht zien dat je de opgedane kennis en inzichten over de drie kennisthema’s praktisch kunt vertalen naar een beleidsadvies.  

Literatuur en eventuele kosten:
De verplichte literatuur voor de module is:
  • Het sportbeleid voor het hbo, de Leeuw, J. en Aussems, J. (2022), derde editie. 
  • 50 Toekomstbestendige sportkundige modellen. Lo-A-Njoe, J.S.R. & Hattink, B. (2025)

 

Opgenomen in opleiding(en)

School(s)

  • Welzijn, Educatie & Sport