Vak: Publieke & private financiering van sport credits: 5
- Vakcode
- SKVH25PPF
- Naam
- Publieke & private financiering van sport
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- B.H. Hattink
- Werkvormen
-
- Action learning
- Gastcollege
- Hoorcollege
- Individueel
- Intervisie
- Opdracht
- Projectonderwijs
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Publieke & private financiering sport - Professioneel product
Leeruitkomsten
De kennis die wordt aangeboden in deze module heeft een relatie met het volgende kennisthema:
In deze module wordt een onderzoekende houding gekoppeld aan een ondernemende houding, waarbij verschillende functionele gebieden zoals marketing, financieel management, organisatieontwikkeling, duurzaamheid en projectmanagement samenkomen. Je werkt in een gekozen sportpraktijkcontext aan een zogenaamde "call for support" (CfS), waarbij je aandacht besteedt aan inhoudelijke, organisatorische en procesmatige aspecten.
In deze call for support dien je een project, traject, programma of activiteit te voorzien van een (of meerdere) financieel overzicht. Voor de financiering maak je gebruik van een mix van publieke en private financiering. Het doel is om daadwerkelijk realisatie in de sportpraktijk te bewerkstelligen, bijvoorbeeld bij je eigen challenge, waarbij je de opgedane kennis en ervaring toepast. Deze aanpak bevordert niet alleen je begrip van de verschillende functionele gebieden, maar ook je vermogen om effectief te opereren binnen de complexe dynamiek van de sportsector.
Daarnaast ben je tot het volgende in staat:
Sportkunde Body of Knowledge:
- Toekomstbestendige organisatie van sport en bewegen.
In deze module wordt een onderzoekende houding gekoppeld aan een ondernemende houding, waarbij verschillende functionele gebieden zoals marketing, financieel management, organisatieontwikkeling, duurzaamheid en projectmanagement samenkomen. Je werkt in een gekozen sportpraktijkcontext aan een zogenaamde "call for support" (CfS), waarbij je aandacht besteedt aan inhoudelijke, organisatorische en procesmatige aspecten.
In deze call for support dien je een project, traject, programma of activiteit te voorzien van een (of meerdere) financieel overzicht. Voor de financiering maak je gebruik van een mix van publieke en private financiering. Het doel is om daadwerkelijk realisatie in de sportpraktijk te bewerkstelligen, bijvoorbeeld bij je eigen challenge, waarbij je de opgedane kennis en ervaring toepast. Deze aanpak bevordert niet alleen je begrip van de verschillende functionele gebieden, maar ook je vermogen om effectief te opereren binnen de complexe dynamiek van de sportsector.
Daarnaast ben je tot het volgende in staat:
- Kan een financieel (exploitatie)overzicht samenstellen;
- Kan een financieringsvoorstel schrijven dat bestaat uit een samenhangende mix van publieke en private componenten, passend bij het te realiseren project of traject.
- Kan integrale financieringsvoorstellen opnemen in een call for support en activiteiten ondernemen ter bevordering van de acceptatie van de call for support bij (geïdentificeerde) stakeholders.
Sportkunde Body of Knowledge:
- Bouwsteen: Sport en beweegmanagement
- Thema 11: Management
- Thema 18: Multi- en interdisciplinaire samenwerking
- Thema 4: sport en bewegen als middel
- Thema 6: sportbeleid
Inhoud
Inhoud van het studieonderdeel: In deze module worden bestaande kennis en vaardigheden uit verschillende functionele managementgebieden samengebracht in een call for support (CfS). Dit houdt in dat er eisen worden gesteld door externe financiers waaraan voldaan moet worden om in aanmerking te komen voor financiële middelen. Het is essentieel om de diverse eisen en belangen van stakeholders bij elkaar te brengen door effectief stakeholdersmanagement, zodat er een eenduidige CfS kan worden ontwikkeld die leidt tot financiering voor een project of traject in de sportpraktijk. De module start met het verwerven van basiskennis. Deze kennis vormt de basis voor een vlotte toepassing in een realistische call for support, gericht op publieke en private partijen. Dit betekent dat er snel geschakeld moet worden met verschillende partijen, dat er intensief samengewerkt wordt, en dat de focus ligt op resultaatgericht werken.
Opzet van de colleges: In het begin van de module ligt de focus op het bestuderen van relevante kennis ter voorbereiding op de toets, wat ongeveer 40 uren (inclusief contacttijd) in beslag neemt, aangevuld met beperkte praktijkervaring in het werkveld. Na deze fase verschuift de aandacht naar de toepassing van deze kennis in een beroepsproduct, de call for support (CfS). Hieraan wordt ongeveer 100 uren (inclusief contacttijd) besteed, waardoor je de theorie in de praktijk kunt brengen en waardevolle ervaring opdoet voor je toekomstige carrière in de sportsector. Na een centrale start van de module vindt er een verstrekking van kennis plaats. Vervolgens wordt de opgedane kennis snel in de praktijk gebracht. Contact met de praktijk wordt vanaf het begin van de module gestimuleerd, waardoor het een intensieve leerervaring is. Gedurende de module is er eenmaal per week een dagdeel contacttijd (klassikaal) met docenten. In dit dagdeel worden verschillende werkvormen toegepast, wat uiteindelijk leidt tot het aanleveren van een (realistische) call for support.
Opzet van de toetsing: In te leveren is een beroepsproduct in de vorm van een “call for support,” waarin minimaal de volgende onderdelen zijn opgenomen (separaat beoordelingsformulier wordt verstrekt bij de start van de module): context informatie, call/aanvraag/voorstel, verdeling van taken.
Literatuur en eventuele kosten:
Opzet van de colleges: In het begin van de module ligt de focus op het bestuderen van relevante kennis ter voorbereiding op de toets, wat ongeveer 40 uren (inclusief contacttijd) in beslag neemt, aangevuld met beperkte praktijkervaring in het werkveld. Na deze fase verschuift de aandacht naar de toepassing van deze kennis in een beroepsproduct, de call for support (CfS). Hieraan wordt ongeveer 100 uren (inclusief contacttijd) besteed, waardoor je de theorie in de praktijk kunt brengen en waardevolle ervaring opdoet voor je toekomstige carrière in de sportsector. Na een centrale start van de module vindt er een verstrekking van kennis plaats. Vervolgens wordt de opgedane kennis snel in de praktijk gebracht. Contact met de praktijk wordt vanaf het begin van de module gestimuleerd, waardoor het een intensieve leerervaring is. Gedurende de module is er eenmaal per week een dagdeel contacttijd (klassikaal) met docenten. In dit dagdeel worden verschillende werkvormen toegepast, wat uiteindelijk leidt tot het aanleveren van een (realistische) call for support.
Opzet van de toetsing: In te leveren is een beroepsproduct in de vorm van een “call for support,” waarin minimaal de volgende onderdelen zijn opgenomen (separaat beoordelingsformulier wordt verstrekt bij de start van de module): context informatie, call/aanvraag/voorstel, verdeling van taken.
Literatuur en eventuele kosten:
- Hattink, B. (2022) Grip en zicht op de financiële huishouding in sport- en recreatieorganisaties, 3 editie (!), Deventer: OcNON
- Lo-A-Njoe, J., e.a. (2025) 50 Toekomstbestendige sportkundige modellen, Deventer: OcNON
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Welzijn, Educatie & Sport