Vak: Module 1 Mens en Samenleving en Module 2 Mens en Organisatie credits: 30

Vakcode
STDMM12
Naam
Module 1 Mens en Samenleving en Module 2 Mens en Organisatie
Studiejaar
2026-2027
ECTS credits
30
Taal
Nederlands
Coördinator
A.A.A. van Werd
Werkvormen
  • Projectonderwijs
Toetsen
  • Module 1 Mens en Samenleving - Overige toetsing
  • Module 2 Mens en Organisatie - Overige toetsing

Leeruitkomsten

In het eerste jaar wordt gewerkt in groepsverband en worden de programmaleeruitkomsten ontwikkelingsgericht getoetst.

 

Competentie 

Leeruitkomsten op Programmaniveau 

 

 

Onderzoeken 

Onderzoekt ontwerpgericht  

 
De masterstudent voert zelfstandig ontwerp-, impactgericht en ethisch verantwoord onderzoek uit naar complexe sociaal-ruimtelijke opgaven. De student kiest, verantwoordt en hanteert passende methoden van dataverzameling en data-analyse en integreert inzichten uit theorie en praktijk, tot onderbouwde en valide resultaten die richting geven aan interventies in de gebouwde omgeving. 
 

 

Ontwikkelen  

Ontwikkelt sociaal ruimtelijke interventies  

 
De masterstudent ontwikkelt op iteratieve wijze, in co-creatie met stakeholders, innovatieve en gedragen sociaal-ruimtelijke strategieën, bestaande uit samenhangende interventies. De student verbindt onderzoeksinzichten met creatieve, ruimtelijke en maatschappelijke perspectieven en vertaalt deze naar een gedeelde visie en richtinggevende ontwerpkeuzes. 
 

 

Aanjagen 

Jaagt transitieprocessen aan  

 
De masterstudent initieert en jaagt sociaal-ruimtelijke transitieprocessen aan door belanghebbenden samen te brengen, uiteenlopende perspectieven en belangen te erkennen en te wegen en hiermee pro-actief een transitie mogelijk te maken. De student toont veerkracht bij weerstand en vertaalt de ontwikkelde visie naar een richtinggevende implementatiestrategie die samenwerking en voortgang in het transitieproces ondersteunt. 
 

 

Leiden  

Leidt het transitieproces  

 

 
De masterstudent leidt sociaal-ruimtelijke transitieprocessen met ondernemend, adaptief en waarden gedreven leiderschap. De student verbindt belangen en waarden, kan flexibel omgaan met onvoorziene uitdagingen, communiceert begrijpelijk en overtuigend met zowel experts als leken en reflecteert systematisch op proces, impact en professioneel handelen. 
 

 

Inhoud

Inhoud

In het eerste jaar ligt de focus op het verkennen en leren kennen van de gewenste vaardigheden, kennis, attitudes en waarden passend bij de BOKS. 
De modules van de master Sociaal-Ruimtelijk Transitiemanagement zijn ingericht volgens de verschillende fasen van de transitiemanagement-cyclus. Aan de hand van een casus doorlopen de studenten de transitiemanagement-cyclus en de stappen die leiden tot een succesvolle interventie. 

In de module Mens en Samenleving ligt de nadruk op de eerste twee fasen van de transitiecyclus. In deze fase krijgen de studenten in groepsverband inzicht in het vraagstuk en alle daarbij betrokken stakeholders en domeinen. Daarbij worden diverse onderzoeksmethodologieën en digitale technologieën ingezet om het vraagstuk optimaal te verkennen. In de ideeënfase gaan de studenten uitgaande van de verzamelde data en analyses al experimenterend in co-creatie een transitiestrategie ontwerpen. Na deze 2 fasen komen nog kort de implementatie en de impact van de transitiestrategie aan bod. In de module 2 Mens en Organisatie komt niet alleen de  inzicht - en ideeënfase aan bod maar is er ook nadrukkelijk aandacht voor de implementatie- en impactfase. Tijdens de implementatiefase uitgedaagd om de transitiestrategie te organiseren en te implementeren, om te gaan met weerstand bij verandering en daarbij leiderschap te tonen. De impactfase is gericht op het ervaren, monitoren en evalueren van de impact van de geïmplementeerde transitie. Tijdens deze fase meten de studenten de impact van hun transitiestrategie. Hierbij wordt o.a. gebruik gemaakt van digitale technologieën. In deze fase worden de studenten uitgedaagd om hun geïmplementeerde transitiestrategie op basis van gemeten draagvlak en/of bewijsvoering en kwaliteit ter discussie te stellen en eventueel aan te passen.


Toetsing

Er wordt getoetst aan de hand van het opgeleverde product en de presentatie. 

Studielast
30ECTS
 
 

Opgenomen in opleiding(en)

School(s)

  • Kunst, Ontwerp & Ruimte
Terug naar zoekpagina