Vak: Psychologie in Praktijk – Gedragsverandering in groepen 2.1A credits: 5

Je gaat in Psychologie in Praktijk - Gedragsverandering in groepen 2.1A aan de slag met het onderzoeken van een bestaande training/workshop. De cursus start met het volgen van die bestaande training/workshop. In de bijeenkomsten leer je vaardigheden om een praktijkgericht onderzoek uit te kunnen voeren met behulp van literatuur en interviews. In een groep van 4 à 5 studenten ga je de geleerde vaardigheden onder begeleiding van een docent toepassen met als doel een bestaande training/workshop te analyseren op inhoud, werkzaamheid (leerdoel) en aansluiting bij de doelgroep. Naast deze bijeenkomsten ben je zelfstandig en met je groep bezig met het uitvoeren van de opdracht. 

Toetsing
Deze cursus sluit je af met een onderzoeksrapport, waarin je samen met je groepsgenoten komt tot een verantwoording van het gewenste gedrag. Voorafgaand aan de toetsing krijg je feedback op de onderdelen van het onderzoeksrapport van studiegenoten en de begeleidende docent.

Aanwezigheid
Aanwezigheid is bij deze cursus vereist voor minimaal 70% van de begeleide werkcolleges, omdat praktische oefening plaatsvindt in de vorm van het gezamenlijk uitvoeren van praktijkgericht onderzoek, het oefenen van vaardigheden zoals het opzetten en uitvoeren van kwalitatieve dataverzameling (interviews) en het analyseren van een bestaande training of workshop binnen een semi-professionele context. Deze bijeenkomsten zijn noodzakelijk om de benodigde onderzoeks- en samenwerkingsvaardigheden te ontwikkelen.

Wanneer je niet voldoet aan de aanwezigheidsplicht, voldoe je niet aan de voorwaardelijke eisen van de toets en kun je niet deelnemen aan de toets.

Bij onvoldoende aanwezigheid ontvangt de student een formele waarschuwing via Academy Attendance. De afwezigheid kan worden hersteld door overige bijeenkomsten (eventueel in een andere klas) alsnog bij te wonen. Indien de student de aanwezigheidseis met maximaal één bijeenkomst overschrijdt, bijvoorbeeld als gevolg van ziekte, wordt een reparatiemogelijkheid aangeboden. Deze reparatiemogelijkheid bestaat uit aanvullende activiteiten, gericht op het alsnog ontwikkelen van de vereiste onderzoeks- en samenwerkingsvaardigheden. 

Indien herstel of reparatie niet mogelijk is, dient de cursus in het volgende studiejaar te worden herkanst.

Alternatieven voor studenten met bijzondere omstandigheden zijn mogelijk door ruim voor het starten van het onderwijs, ofwel zo spoedig mogelijk na het ontstaan van de bijzondere omstandigheden, een aanvraag te doen bij de semestercoördinator(en).

Groepsproduct
Het uitvoeren van het praktijkgerichte onderzoek in een groep en het gezamenlijk opstellen van het onderzoeksrapport is een verplicht onderdeel van deze cursus. De leeruitkomsten beoordelen hoe studenten in groepsverband kwalitatieve data verzamelen en analyseren, en onderbouwde conclusies formuleren over de inhoud, werkzaamheid en doelgroepgerichtheid van een bestaande training of workshop.

Kun je door bijzondere omstandigheden de leeruitkomsten niet in groepsverband aantonen, dan dien je een verzoek in bij de examencommissie voor een alternatieve toetsvorm. Dit verzoek moet goed onderbouwd zijn en ruim voor starten van het onderwijs worden gedaan of anders zo spoedig mogelijk na het ontstaan van de bijzondere omstandigheden.