Vak: Pre-graduation Practice (abroad) credits: 30
- Vakcode
- POVB17111BU
- Naam
- Pre-graduation Practice (abroad)
- Studiejaar
- 2022-2023
- ECTS credits
- 30
- Taal
- Duits, Engels, Nederlands
- Coördinator
- S.M. de Graaf
- Werkvormen
-
- Individueel
- Opdracht
- Stage, werk
- Supervisie
- Toetsen
-
- Stage buitenland - Stage
Leeruitkomsten
De leeruitkomsten zijn gekoppeld aan de domeincompetenties van Engineering:
De student:
De student:
- kan een ontwerpopdracht (identificatie van het probleem of klantbehoefte) analyseren (analyseren);
- kan mogelijke oplossingsrichtingen eenduidig in kaart brengen en vertalen naar eisen (analyseren);
- bedenkt/draagt bij aan het realiseren van (product)concepten/prototypes (ontwerpen);
- breidt visualisatievaardigheden uit ten aanzien van (toekomstig) product(gebruik) (ontwerpen);
- draagt bij aan de realisatie van een product door het inzetten van praktische vaardigheden (prototyping, validatie, documenteren etc.) (realiseren);
- draagt bij aan het optimaal (laten) functioneren van een product (beheren);
- voert zijn werkzaamheden projectmatig uit volgens opgesteld plan (managen);
- kan vanuit zijn deskundigheid een opdrachtgever of andere betrokkene adviseren in het productontwikkelproces (adviseren);
- kan (m.b.t. bovenstaande) een beargumenteerde keuze maken uit concepten, oplossingen e/o implementaties (adviseren);
- heeft een kritisch onderzoekende houding en maakt gebruik van geschikte methoden en technieken om op basis hiervan bij te dragen in het productontwikkelproces (onderzoeken);
- kan functioneren binnen de organisatiestructuur en -cultuur (professionaliseren);
- brengt eigen beelden en feedback in kaart met betrekking tot persoonlijk functioneren en loopbaanontwikkeling en speelt hierop in (professionaliseren)
* Product kan ook een combinatie zijn met een dienst, systeem, omgeving, experience, interaction of business.
Internationaliseren:
International competence Domain of Engineering: 0.0.1 The Engineering graduate combines up-to-date knowledge in the domain of Engineering, with an open mind and a flexible attitude tailored to the professional environment in which s/he has to operate. Moreover the Engineering graduate displays language and intercultural communication skills to achieve his/her professional goals both individually and as part of an international and multicultural team.
11.1.1 De student past onder (sturende) begeleiding vaardigheden toe en sluit aan op waarden- en normensysteem van anderen, die noodzakelijk zijn om deel te nemen aan een interculturele context.
The engineering student has the attitude and skills to achieve professional goals in an international work environment.
11.2.1 De student past onder (sturende) begeleiding (communicatieve) vaardigheden toe die noodzakelijk zijn om deel te nemen aan een internationale context.
The engineering student has the language and intercultural communication skills to function well in multidisciplinary teams with people from various cultural backgrounds.
11.1.1 De student past onder (sturende) begeleiding vaardigheden toe en sluit aan op waarden- en normensysteem van anderen, die noodzakelijk zijn om deel te nemen aan een interculturele context.
The engineering student has the attitude and skills to achieve professional goals in an international work environment.
11.2.1 De student past onder (sturende) begeleiding (communicatieve) vaardigheden toe die noodzakelijk zijn om deel te nemen aan een internationale context.
The engineering student has the language and intercultural communication skills to function well in multidisciplinary teams with people from various cultural backgrounds.
Inhoud
Tijdens de stage functioneert de student als junior Industrieel Product Ontwerper (IPO’er) in een organisatie of bedrijf en voert hij IPO-gerelateerde werkzaamheden/activiteiten en opdrachten uit.
Daarbij doorloopt de student:
De student wordt aan het einde van de stage beoordeeld op zijn functioneren en de verslaglegging t.a.v. de leerdoelen in relatie tot de uitgevoerde werkzaamheden/activiteiten en opdrachten.
Stage vindt plaats in het buitenland.
Opmerking: Check instapvoorwaarden in de stagehandleiding.
Daarbij doorloopt de student:
- een deel of meerdere delen van het ontwerpproces, dat de inhoudelijke uitvoering van de werkzaamheden/activiteiten en opdracht(en) omvat, en
- het traject van de persoonlijke ontwikkeling (leerproces), waarbij aan eigen leerdoelen gewerkt wordt.
De student wordt aan het einde van de stage beoordeeld op zijn functioneren en de verslaglegging t.a.v. de leerdoelen in relatie tot de uitgevoerde werkzaamheden/activiteiten en opdrachten.
Stage vindt plaats in het buitenland.
Opmerking: Check instapvoorwaarden in de stagehandleiding.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Engineering