Vak: Werkplekleren 7 credits: 4

De student werkt o.b.v. onderstaande leerdoelen aan de 5 LOL’s van de ALO-pabo op eindniveau en toont aan het einde van het semester Lio-bekwaam te zijn.

Leerdoelen:

1. De hoofdfase bekwame leraar integreert theoretische kennis uit de opleiding met zijn praktische ervaring. Daarmee stemt hij zijn handelen af op de basisbehoeften en onderwijsbehoeften van leerlingen in een door de coach ondersteunde veilige, gezonde en ondersteunende leefomgeving.
2. De hoofdfase bekwame leraar realiseert in afstemming met de coach gedifferentieerde onderwijsactiviteiten voor (sub)groepen leerlingen met aandacht voor talentkrachtige didactiek, afgestemd op de kenmerken van deze leerlingen. Hij doet voorstellen voor vervolgactiviteiten op basis van eigen analyse van verzamelde gegevens over de ontwikkeling van de leerlingen.
3. De hoofdfase bekwame leraar overziet de leerlijnen in het basisonderwijs. Hij beheerst de aangeboden vakkennis en vaardigheden in de hoofdfase m.b.t. de verschillende leergebieden in zijn onderwijs, passend bij de kenmerken van leerlingen.
4. De hoofdfase bekwame leraar herkent een gebrek aan voldoende handelingskennis in de eigen pedagogisch-didactisch context, zoekt op wat anderen hier al over gevonden hebben, legt uit hoe hij dat toepast, bepaalt met hulp van anderen wanneer het nodig is om onderzoek te doen.
5. De hoofdfase bekwame leraar werkt bewust aan zijn professionele houding ten aanzien van zijn ontwikkeling als leraar. 

Bij het behalen van de leerdoelen werk je aan de LOL’s van de opleiding op eindniveau:
x LOL1 Pedagogische handelen
x LOL2 (Vak)didactisch handelen
x LOL3 (Vak)inhoudelijke expertise
x LOL4 Onderzoekend handelen
x LOL5 Professionele identiteit