Vak: Leiderschap en ontwikkeling credits: 5

Vakcode
HRVP2LIC
Naam
Leiderschap en ontwikkeling
Studiejaar
2025-2026
ECTS credits
5
Taal
Nederlands
Coördinator
H. Mulder
Werkvormen
  • Community of Learners
  • Werkvorm 2
Toetsen
  • Opdracht - Opdracht

Leeruitkomsten

In dit studieonderdeel worden de volgende leerwegonafhankelijke leeruitkomsten (LOL’s) behaald:

LOL 2: HRM ontwikkelen
Als beginnende HR-professional vertaal je bedrijfskundige, organisatorische en maatschappelijke doelstellingen, behoeftes en ontwikkelingen naar HR-doelstellingen en activiteiten en realiseer je deze in nauwe samenwerking met de betrokkenen, zodat er door middel van betekenisvolle arbeidsrelaties waarde wordt toegevoegd aan deze verschillende doelstellingen.

LOL 4: Leren en ontwikkelen
Als beginnende HR-professional initieer en realiseer je de gewenste ontwikkeling bij individuele medewerkers, teams en (onderdelen van) de organisatie op actuele en toekomstige behoeftes in samenwerking met betrokkenen, zodat continue ontwikkeling van de organisatie als geheel wordt ondersteund ten behoeve van de wendbaarheid van de medewerkers in de organisatie.

LOL 6: Onderzoeken en besluiten
Als beginnende HR-professional bereid je beslissingen voor over de inzet van HRM en/of over bedrijfsorganisatorische aanpassingen aan de hand van verzamelde en geanalyseerde data uit de praktijk en uit actuele en erkende theorie, zodat de voorgestelde aanpassingen goed onderbouwd en navolgbaar zijn.
 

Inhoud

Leiderschap is een belangrijk thema voor HRM, we focussen in deze opdracht op de interpersoonlijke variant, ons welbewust van het bestaan van intra-persoonlijk leiderschap. Leiderschap bestaat er samengevat in dat leiders invloed uitoefenen om een gemeenschappelijke perceptie te ontwikkelen op wat er (waarom) gedaan zou moet worden, hoe en door wie, teneinde individuele en teamprestaties te bereiken [1]. Daarmee is er een relatie tussen twee partijen: leiders en volgers. Ook impliceert het voorgaande dat er ontwikkeld wordt: een perceptie valt niet uit de lucht, die ontwikkel je. Positieve effecten zijn geen toevalligheden: die worden door ontwikkeling gestimuleerd.
Voor wat betreft ontwikkelen vinden we het van belang dat je in staat bent om de kenmerken hiervan te benoemen op basis van theorie. Je begrijpt het verschil tussen de verschillende benaderingen en de morele overwegingen die een rol spelen bij de vraag: Wie mag zich ontwikkelen? Als laatste ben je in staat om leiderschap te verbinden aan ontwikkeling.

[1]  Yukl, G., Leadership in Organizations. 8 ed. 2013, Harlow, Essex: Pearson education Ltd.

 

Opgenomen in opleiding(en)

School(s)

  • Instituut voor Bedrijfskunde
Terug naar zoekpagina