Vak: Fysiotherapeutische zorg 6: Neurologie & Revalidatie 2 credits: 5
- Vakcode
- FYVB25FZ6NR2
- Naam
- Fysiotherapeutische zorg 6: Neurologie & Revalidatie 2
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- A.J. Beetsma
- Werkvormen
-
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Neurologie & Revalidatie 2 theorie - Computer, organisatie ToetsCentrum
Leeruitkomsten
- De student kan, uitgaande van beschreven casuïstiek, zelfstandig een fysiotherapeutisch onderzoeksplan, behandelplan en een zorggerelateerd preventieplan opstellen ten behoeve van een cliënt met een samengesteld centraal neurologisch probleem. Beroepsrol ZV, GB, niveau 2.
- De student beheerst de basisbeginselen van de kennis (de Body of Knowledge, Skills and Attitudes) die nodig is om een onderzoeks- en behandelplan op te stellen in het kader van geïndiceerde preventie bij een dreigend fysiek gezondheidsprobleem (vnl. feitenkennis, inzicht en reproductie). Beroepsrol ZV, GB, niveau 2.
Inhoud
FT-zorg 6 bestaat uit 2 cursussen van 5 EC, die met elkaar vervlochten zijn. Cursus 1: Neurologie & Revalidatie 2 Theorie en cursus 2: Vaardigheden en integratie.
Deze cursus betreft cursus1: Neurologie & Revalidatie 2 en beslaat het voornamelijk theoretische deel van FT zorg 6.
Het onderzoek en behandeling van een patiënt met een centraal neurologisch aandoening is maatwerk. De stoornissen beperkingen en participatie problemen kunnen zeer sterk verschillen. Het kunnen opstellen en uitvoeren van passende onderzoek- en behandelplannen is noodzakelijk.
Voor het adequaat opstellen van onderzoek- en behandelprogramma is medisch-biologische, gedragswetenschappelijke en fysiotherapeutische kennis nodig. De kennis moet kunnen worden toegepast bij (centraal) neurologische gezondheidsproblemen. D.m.v. integratie van deze kennis is klinisch redeneren mogelijk.
Medisch-biologische, gedragswetenschappelijke en fysiotherapeutische kennis m.b.t. centraal neurologische aandoeningen wordt op verschillende cognitieve niveaus getoetst.
De theoretische achtergrond wordt getoetst met een schriftelijke theorietoets, daarnaast zijn voldoende communicatieve vaardigheden in de vorm van een doelgericht gesprek voorwaardelijk om dit onderdeel te kunnen afronden.
Deze cursus betreft cursus1: Neurologie & Revalidatie 2 en beslaat het voornamelijk theoretische deel van FT zorg 6.
Het onderzoek en behandeling van een patiënt met een centraal neurologisch aandoening is maatwerk. De stoornissen beperkingen en participatie problemen kunnen zeer sterk verschillen. Het kunnen opstellen en uitvoeren van passende onderzoek- en behandelplannen is noodzakelijk.
Voor het adequaat opstellen van onderzoek- en behandelprogramma is medisch-biologische, gedragswetenschappelijke en fysiotherapeutische kennis nodig. De kennis moet kunnen worden toegepast bij (centraal) neurologische gezondheidsproblemen. D.m.v. integratie van deze kennis is klinisch redeneren mogelijk.
Medisch-biologische, gedragswetenschappelijke en fysiotherapeutische kennis m.b.t. centraal neurologische aandoeningen wordt op verschillende cognitieve niveaus getoetst.
De theoretische achtergrond wordt getoetst met een schriftelijke theorietoets, daarnaast zijn voldoende communicatieve vaardigheden in de vorm van een doelgericht gesprek voorwaardelijk om dit onderdeel te kunnen afronden.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Gezondheid, Zorg & Vitaliteit